lunes, 29 de mayo de 2017

Ningún cargo ni designación menos en el Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires

La reciente convocatoria a concursos para las materias Dibujo y Proyectual I y II del CBC de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) ha vuelto a poner de manifiesto la decisión de las autoridades universitarias de avanzar con su política de concursos para los docentes del CBC sin cumplir con el Convenio Colectivo de Trabajo, que es ley nacional desde hace dos años y garantiza la estabilidad laboral.

Como lo hemos señalado en repetidas ocasiones, los concursos no buscan asegurar la tan nombrada “excelencia académica” sino poder manipular la planta docente de acuerdo a la voluntad de las autoridades de la UBA. Los y las docentes del CBC nos vemos además en la penosa situación de defender nuestros puestos de trabajo luego de más de 30 años de trabajo interino, frente a un Rectorado y Consejo Superior que desconoce que los docentes  sostuvimos y sostenemos el CBC con nuestro esfuerzo y empeño.


La burocracia sindical de ADUBA ha salido no sólo a saludar los concursos sino a exigirlos. Toda una demostración de quienes avalaron un reglamento de concursos que no permite concursar a los ayudantes de 2, ni garantiza la estabilidad laboral para quienes tienen más de 5 años frente a curso.

Este llamado a concurso en las materias del CBC FADU se da en el contexto de muchas cátedras y titulares preparando los suyos. La tan anhelada regularidad lleva a que varios compañeros se hayan anotado en los concursos, a pesar de ser conscientes de que ponen en juego su continuidad laboral. Las expectativas son forzadas por titulares y autoridades que han salido a publicar en la página web de la facultad una “declaración de intenciones” que darían lugar (no lo firmaron en ningún lado) a varias de nuestras exigencias (no se llamaría a concursar los cargos de los compañeros próximos a jubilarse, se concursa una designación –simple, semi o exclusiva- , se convocarían con el nombre del docente a cargo titular del curso como si fuese de renovación…)

Para enfrentar esta primera tanda de concursos, acompañando la decisión de los docentes que se han inscripto y luchado para que se cumpla el CCT sin que se pierda ninguna designación ni cargo, llamamos a movilizarnos el día de los concursos, a que todos los compañeros posibles se inscriban en AGD-UBA para desempeñarse como veedores gremiales.

Llamamos además a preparar las condiciones para que, ante cualquier pérdida de algún cargo se convoque a la huelga del CBC, paralizando las actividades hasta tanto se garantice la continuidad de todos los docentes y sus designaciones.

El lunes 29, en el marco del paro nacional de la CONADU Histórica y la AGD (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires), a tres meses de las paritarias sin respuesta, llamamos a realizar en todas las salas de profesores un debate de la actual situación, reafirmando nuestra denuncia y caracterización de estos concursos, sumando compañeros a nuestra campaña de defensa de la aplicación del CCT nacional en la UBA.


domingo, 28 de mayo de 2017

ATECH (Asociación de los Trabajadores de la Educación de la provincia del Chaco) convoca a paro y reclama a gobierno provincial que "realice una oferta salarial que permita destrabar el conflicto docente"

(DataChaco. Resistencia, sábado 28de mayo de 2017)- La Asamblea de ATECH, en sesión permanente, ha resuelto “volver a convocar a un nuevo paro docente para los días jueves y viernes 1 y 2 de junio del corriente año, ante la falta de respuestas satisfactorias del gobierno al reclamo salarial docente”.

El gremio que dirige Rosa Petrovich recuerda que “el incremento ofertado por el Gobierno a la docencia ha sido de un 6 %, de lo que los docentes en actividad hemos percibido -a principios del presente mes- solo el 4,5 % retroactivo a marzo, -no así los compañeros docentes jubilados que debieran cobrar a la par de los activos, a quienes siempre se les liquidan los incrementos con moras considerables-. El 1,5 % ofrecido por el Gobierno en la última reunión de Política Salarial, es a partir de los haberes de abril, lo que totaliza el 6 % paupérrimo de oferta al sector docente -cuando tenemos una inflación acumulada más cercana al 10 % que al 9 %; aún no lo percibimos a la fecha”.

El comunicado expresa textualmente: “La situación gráfica del incremento nos exime de mayores comentarios aseveró la asamblea de ATECH, respecto de los motivos de las medidas de fuerza. Del mismo modo que dejó en claro ésta una vez más, que los 100 puntos del pago por título pagados también desde marzo y los 100 últimos comprometidos a partir de abril (no cobrados a la fecha), son los 200 puntos comprometidos el año anterior por el Gobierno para pagarlos en la primera parte del año en curso, los que nada tienen que ver con la discusión salarial del presente año 2017.

Ante la acuciante situación socioeconómica por la que atraviesa el conjunto de los trabajadores de la educación activos y jubilados de la Provincia, la ATECH reclama al Gobierno convoque a la brevedad a la Comisión de Política Salarial y realice una oferta que merezca ser considerada por el conjunto de la docencia y permita además destrabar la situación de conflicto”, finaliza el mismo.

El Sindicato de los Trabajadores de la Educación, Federación SITECH, también convoca al paro

La persistencia del ajuste a través de un ofrecimiento mezquino del 6%, determina la continuidad del conflicto, sin que se vea por parte del gobierno provincial la voluntad de solucionarlo. Esta política de ajuste afecta a todos los demás sectores del estado provincial y hoy observamos que prácticamente la administración provincial se encuentra paralizada por lo que consideramos que es estrictamente necesario, desde el punto de vista gremial, unificar los reclamos y poner en práctica la unidad de acción necesaria ante este panorama. 

Todos los sectores de los trabajadores podemos confluir en la carpa que se instalará el día jueves en el centro de la 2 ciudad del Chaco, y de esta manera hacer conocer a la sociedad el estado de situación de cada sector.

La situación del conflicto salarial se agrava, por otras cuestiones que no tienen que ver con lo económico, sino con decisiones políticas del Gobierno y del Ministerio de Educación, que irracionalmente no resuelven, teniendo que ver esto con una solución a salud ocupacional ya que obliga a los docentes del interior a trasladarse a la Ciudad de Resistencia y por otra parte con la capacitación docente virtual que no garantiza el acceso a la totalidad de los docentes, por las diversas dificultades que se van generando, o bien el material enviado que resulta casi de imposible acceso, por lo que requerimos su inmediata revisión y/o alternativas que garantice un real perfeccionamiento de todos los docentes.


En otro orden de cosas, la junta Ejecutiva y Secretarios Generales, comunica a la Docencia que por decisión unánime retiraron la confianza al representante en el Consejo de Educación, José Luis Castillo por incumpliendo de plataforma electoral y por mantener una representatividad unipersonal, por lo que desde ahora su accionar dentro del Consejo de Educación no representa la política de Federación SITECH.


Gremios estatales sesionaron en “Cabildo abierto” frente a la casa de gobierno de Santa Cruz


(OPI. Río Gallegos, viernes 27 de mayo de 2017)- Como estaba previsto, los gremios pertenecientes a la CTA-A y MUS, se reunieron en “Cabildo abierto” frente al palacio de gobierno en calle Alcorta y realizaron un acto donde se unieron las voces a nivel provincial para pedirle a la gobernadora que active la solución del conflicto social que agobia a la provincia desde hace varios meses. El acto comenzó pasadas las 14:30 y concurrieron jubilados, vecinos, comerciantes y hubo exposición de varios oradores.

Se llevó a cabo, tal lo anunciado, un Cabildo Abierto frente a casa de gobierno ante la ausencia de la gobernadora y su gabinete. Hasta allí llegaron los manifestantes munidos de banderas, carteles y consignas, todas en contra de la inacción del Ejecutivo y exigiendo que Alicia Kirchner tome en sus manos la solución definitiva de la crisis.


La convocatoria tuvo amplia participación del sector de Jubilados unidos, padres autoconvocados, los gremios reunidos en la CTA-A Santa Cruz, la Mesa de Unidad Sindical y contó con la participación de sectores sindicales del interior provincial, quienes enviaron delegados para expresar la situación por la que atraviesan, quienes están lejos de la casa de gobierno, pero viven a diario los problemas que genera la crisis.

Hubo varios oradores que por el término de 3 minutos dieron su punto de vista sobre la crisis y exigieron soluciones inmediatas al gobierno provincial y al nacional. Sin embargo, en muchos de los discursos se hizo eje exclusivamente en la responsabilidad primaria que tiene la gobernadora Alicia Kirchner, quien, a través de distintos sectores, políticos y gremiales, pretende desviar el eje de los reclamos hacia Mauricio Macri, sin exponer su falta de voluntad para darle solución a la crisis.

Por su parte, arribó a la ciudad capital una comisión del Ministerio de Educación de la Nación, para reunirse con autoridades del Consejo Provincial de Educación, ADOSAC y Padres autoconvocados, intentando mediar para resolver el conflicto. Sin embargo se debe hacer notar que ninguna mediación podrá ser exitosa para resolver el paro docente, que es el que más le preocupa a Nación, en tanto no se pongan al día el pago de los salarios a los maestros. El paro de más de 45 días de ADOSAC está fundado, expresamente, en la falta de pago. 


AGMER (Asociación Gremial del Magisterio de la provincia de Entre Ríos) informa que se logró la devolución de los cinco días descontados por paros realizados en el mes de marzo

“Este logro es fruto de la lucha colectiva sostenida desde el Frente Sindical Docente, que sostuvo 51 días la Carpa Blanca frente a la Casa de Gobierno, junto a todas las acciones de lucha y movilización llevadas adelante en todo la provincia.

Desde la conducción del sindicato estamos convencidos que la disputa en favor de los trabajadores es la coherencia en la demanda por más recursos para la educación pública y el reclamo sostenido; este logro es histórico dado que desde 2008 se comenzó a descontar días por paros realizados y hasta este momento no se había logrado su devolución.

Esta devolución estará disponible en los cajeros a partir de las 00:00 horas del viernes 26. Cabe recordar que lo descontado en los recibos, no coincidirá con lo depositado ya que se procede antes al descuento de los aportes de ley. Solicitamos a los docentes que controlen en sus cuentas que se haga efectiva la devolución, la que ya debe estar acreditada.”


Después de tres meses sin respuestas, los profesores universitarios vuelven a la huelga

Luego de más de treinta días de paro, seis mesas paritarias, cientos de clases públicas y una masiva movilización nacional universitaria, el gobierno nacional sigue sin dar una respuesta satisfactoria a los reclamos de la docencia universitaria.

Por eso, y sin un nuevo llamado por parte del Ministerio de Educación a la mesa de negociación, la CONADU Histórica (Federación Nacional de Docentes, Investigadores y Creadores Universitarios) continuará con las medidas de  fuerza con paros rotativos de 24 horas por semana empezando el 29 de mayo – a 48 años del Cordobazo- tal como lo decidió su plenario de secretarios/as generales.

El Ministerio de Educación de la Nación continúa dilatando y no dando respuestas a los justos reclamos de la docencia universitaria y crece el malestar.


sábado, 27 de mayo de 2017

A la carga

Las imágenes son increíbles y perturbadoras. En una se ve a un chico de gorro amarillo tirado en piso, con el rostro duro y asustado mientras un policía lo tiene agarrado por el cuello; su mano semeja una garra enorme que parece querer quebrarle el cogote. La otra muestra a otro chico -chiquito como el anterior, apenas adolescente- empujado hacia un automóvil por otro policía, o el mismo, que le rodea desde atrás el cuello con su brazo grande y oscuro.

Fue el jueves 18 de mayo. Ocurrió cuando los estudiantes de la escuela Media 1 de Berisso se movilizaron hasta el municipio para reclamar una reunión con el intendente por los muchos problemas edilicios que se ensañan con su escuela. En esa ocasión fueron reprimidos por efectivos de la policía local y bonaerense, quienes se lanzaron a golpear a los ostensiblemente menores de edad para dispersar la concentración.

Se debe interpretar obligadamente que ésa es la única respuesta del gobierno municipal frente a la exigencia de los jóvenes alumnos, y que Jorge Nedela, intendente del radicalismo Cambiemos, se rehúsa a destinar el Fondo Educativo a lo que debe: el arreglo de establecimientos que se encuentran en estado deplorable

Los reclamos contra el derrumbe edilicio son generalizados en la región. Ventanas rotas, techos que se llueven, baños inundados, ausencia de calefacción... En numerosos colegios  de la zona se organizaron piquetes y abrazos para exigir obras y mobiliario que hasta ahora nunca llegaron cuando el invierno ya casi sí.

Se trata de la misma política de ajuste que quedó demostrada en la paritaria docente, y en la pelea que desde hace más de un mes llevan adelante los trabajadores de mantenimiento de la Dirección General de Cultura y Educación contra el vaciamiento del área de Obras.

Pero como la mentira también el miedo tiene a veces las patas cortas, sobre todo cuando la necesidad es grande. Horas después del traumático episodio los estudiantes de la Media 1 ya se estaban juntando de nuevo para organizar una movilización que repudiara la represión y les permitiera volver a la carga con los reclamos edilicios pendientes.