miércoles, 20 de junio de 2018

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) exige al gobierno de los Estados Unidos el cese de su política antimigrantes

(La Jornada. México D. F., miércoles 20 de junio de 2018)- La Universidad Nacional Autónoma de México exigió este martes la suspensión inmediata de las acciones ordenadas por el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, en contra de niños migrantes.

En un comunicado, la Universidad señaló que “la política antinmigrante de “cero tolerancia” ordenada por el presidente Donald Trump en abril último ha llegado a extremos atroces”.
La institución señaló que, como se desprende de los videos y noticias difundidos por el propio gobierno estadunidense y por testigos oculares, miles de menores de edad de distintas nacionalidades han sido separados forzadamente de sus familias y han sido confinados en bodegas, a lo largo de la frontera con México, dentro de jaulas metálicas, bajo la vigilancia de agentes de la Oficina de Aduanas y Protección Fronteriza de ese país, sin personal capacitado para el cuidado infantil.
Como lo ha expresado el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos, tales acciones son inadmisibles porque violan el principio del interés superior de los niños al bienestar y a la vida con su familia, reconocido en el derecho internacional, planteó la UNAM .
“La migración irregular no es un delito, como lo ha señalado la Relatora de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos para Estados Unidos, y no debe emplearse a los niños como rehenes para inhibir a inmigrantes potenciales”.
La Universidad expresó su “más enérgico rechazo a esas acciones, exige su suspensión inmediata e invita a las instituciones académicas y a las organizaciones de la sociedad civil a sumarse a esta exigencia”.

martes, 19 de junio de 2018

La Asociación Gremial del Magisterio de la provincia de Entre Ríos (AGMER) se declara en estado de alerta en defensa de la Caja de jubilaciones

La Comisión Directiva Central de AGMER, a través de su secretaría de Jubilados, expresa su rechazo y manifiesta su profunda preocupación por las declaraciones periodísticas del Presidente de la Caja de Jubilaciones y Pensiones de la provincia, Daniel Elías, anunciando que piensan avanzar en una “reforma previsional”, tendiente “a reducir el déficit” en ese organismo provincial.
Como lo hemos sostenido históricamente, y reiteramos en cada audiencia con el gobierno de la provincia, nuestro sindicato no está dispuesto a permitir que una vez más se pretenda cargar sobre las espaldas de los trabajadores el costo del ajuste, ni los desmanejos políticos de los sucesivos gobiernos que han llevado a nuestra Caja de Jubilaciones a este estado de situación.
Venimos los trabajadores de masivas movilizaciones y expresiones de lucha frente a la pretensión de los gobiernos de avanzar sobre nuestros derechos. La histórica movilización de diciembre, contra la reforma previsional que los legisladores nacionales votaron desoyendo el rechazo popular son un claro ejemplo de nuestra férrea decisión de defender nuestros derechos previsionales.
“No es reforma; es ajuste”, dijimos claramente. Y ante las declaraciones del presidente de la Caja lo reiteramos y reafirmamos nuestra defensa irrestricta de la Caja y el sistema previsional solidario que establece la Ley Vigente.
Desde AGMER nos declaramos en estado de alerta y movilización, convocando al  conjunto de la docencia, y a todos los sectores que representan a los trabajadores, a mantener la unidad para llevar adelante las acciones necesarias en resguardo de los derechos previsionales de activos y jubilados.


domingo, 17 de junio de 2018

Solidaridad con los docentes de la Escuela Belgrano de la Universidad Nacional de Córdoba

Desde AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) nos solidarizamos con las y los docentes de la Escuela Belgrano de la Universidad Nacional de Córdoba que resolvieron en asamblea adherirse al paro convocado por Conadu Histórica.

El paro que se llevó a cabo en más de 23 universidades expresa la voluntad de los docentes universitarios y preuniversitarios para enfrentar el techo salarial del 15 por ciento.

El paro coincide con la movilización nacional de los docentes universitarios a la CRES 2018 en la provincia de Córdoba para repudiar, a 100 años de la Reforma, la contra reforma universitaria de Macri y los rectores.

El amedrentamiento de parte de los dirigentes de ADIUC (Asociación de los Docentes e Investigadores  de la Universidad Nacional de Córdoba) a los trabajadores que deciden ir al paro, es un ataque a la libre organización sindical y, al mismo tiempo, representa un auxilio al plan de ajuste del gobierno. 

Necesitamos construir una unidad que defienda la acción de los trabajadores contra el ajuste. 

Desde AGD UBA, en Conadu Histórica, nos ponemos a disposición de los compañeros y saludamos su disposición a luchar en cada instancia que se presente.

¡Fuerza compañeras y compañeros!


sábado, 16 de junio de 2018

El Frente Gremial Docente de la provincia de Chaco pidió al Ejecutivo el veto de la ley de fortalecimiento de educación Superior

Las entidades sindicales que conforman el Frente Gremial Docente solicitaron formalmente el pasado jueves al gobernador, Domingo Peppo, el veto de la Ley N° 2832 E, que creó el programa de fortalecimiento de la educación Superior y fue aprobada por la Cámara de Diputados en la sesión legislativa del 30 de mayo, en San Martín.

Del mismo modo elevaron formalmente a la Cámara de Diputados, copia de la solicitud del veto mencionado, con los fundamentos expuestos y, en ese marco, se reunieron con legisladores de distintas bancadas para explicar los motivos del requerimiento al Ejecutivo.


La agrupación ha expresado textualmente en dicha solicitud lo siguiente:
“Indudablemente a esta altura de las circunstancias, será de conocimiento de la máxima autoridad provincial, la resistencia prácticamente unánime, tanto de parte de las entidades gremiales del sector a través del Frente, como de las comunidades educativas de cada uno de los Institutos de Educación Superior de la Provincia; del Comité de Rectores de los institutos del Nivel, expresándose de manera pública todos, con el requerimiento de la no promulgación de la ley en cuestión, y del veto de la misma por parte del Poder Ejecutivo que usted representa, habida cuenta del avance que la norma cuestionada representa para con la desaparición lisa y llana de los Institutos de Nivel Terciario de la Provincia”.

Para el frente, la Ley “mal llamada "de fortalecimiento de la educación de este nivel", en ningún lugar expresa que los convenios de los CRES con instituciones de las más variada índole, llámense asociaciones, fundaciones, cooperativas, Municipios, va a carecer de carácter vinculante por ejemplo, como sí lo subraya la Constitución de la Provincia para un órgano de rango constitucional por ejemplo, como lo es el Consejo de Educación, cuyas decisiones no son vinculantes. Cuestión absolutamente preocupante en virtud de asignárseles a los "CRES", funciones de asesoramiento y de orientación al Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, respecto del planeamiento estratégico sobre propuestas factibles o posibles de Educación Superior; o la potestad de asesoramiento sobre "perfiles profesionales", dando por tierra con el título docente, con el orden de mérito, en suma con la misma Junta de Clasificación del Nivel, no condiciéndose en lo más mínimo con la aspiración planteada permanentemente por el propio Gobierno de trabajar por una mejor calidad educativa. Funciones que abarcan el planeamiento mismo de la estructura toda de la Educación Superior, corriendo indefectiblemente con la desacertada norma, la responsabilidad indelegable del Estado de asegurarla convenientemente. La facultad que se les otorga a los CRES para generar informes que articulen demandas locales referidas a la reforma educativa, se superpone con la facultad del Ministerio del área para con el estudio de las necesidades de cada localidad”.

En otro párrafo señala que “lo antes expuesto pone de manifiesto el establecimiento de una política de destrucción de la Educación Superior, con la consecuente desaparición de los Institutos del Nivel; la desestabilización de los trabajadores de la educación, la pérdida de sus fuentes de trabajo; en suma, la desarticulación de toda la estructura del Nivel. A lo que debe agregarse que la ley no establece la procedencia de los recursos con los que se piensa implementar el programa aquí denunciado, presuponiéndose que el mismo dependerá del correspondiente al Ministerio de Educación de la Provincia, cuando asistimos a una larga lista de carencias en el sistema educativo por falta de recursos así argumentado siempre por el Estado, tanto para atender la infraestructura educativa, como los salarios docentes, como las partidas de refrigerios y comedores para los alumnos; por enumerar solamente algunas.

“Señor Gobernador: apelamos a su responsabilidad para que proceda a vetar la ley cuestionada por lo antes señalado, en razón de que lejos de representar un plan para el "fortalecimiento de la Educación Superior", lisa y llanamente está direccionado a la liquidación de los Institutos de Nivel Terciario de la Provincia del Chaco. Aguardando una respuesta favorable a lo peticionado en la presente, hacen propicia la oportunidad para saludarlo con atenta consideración”, concluye el comunicado

Firman el comunicado de prensa: A.T.E.CH. - FEDERACION SITECH - UTRE CTERA - FESICH SITECH CASTELLI - SADOP - SIDOCH - ASECH; SITE ALMIRANTE BROWN - FESICH 1 DE MAYO - FESICH SITECH DPTO. BERMEJO - UGREBI; SETPROCH

"Luego de masivas movilizaciones de los docentes y estudiantes del interior de Chaco, se le arrancó gobernador Domingo Peppo el veto a la “Ley CRES”, que avanzaba en el desfinanciamiento de la educación superior y su tercerización en municipios, cooperativas o asociaciones. (...)" Leer completo aquí.

viernes, 15 de junio de 2018

Salir del retrete


Su forma original es milenaria y viene rebotando de baño público en baño público desde los orígenes mismos de la cultura occidental. Una tradición que fue rubricada por la revista Barcelona que seleccionó la frase en cuestión para intitular su diccionario de barbarismos: Puto el que lee.

Pero ocurre que ayer nomás, a un costado de los mingitorios en la planta baja de la sede Ramos Mejía del Ciclo Básico Común, nos topamos con una revisión sorprendente de la conclusiva sentencia que inmortalizamos en la imagen que acompaña.


Un verdadero acto de valentía, un salto cualitativo. Parece que así como algunos salen del closet, otros prefieren brincar desde el retrete.