viernes, 15 de diciembre de 2017

Esta semana, ATECH (Asociación de los Trabajadores de la Educación de la provincia del Chaco) realizará un paro de 48 horas

“En el marco de su asamblea en sesión permanente, ATECH ha resuelto volver a parar el miércoles 13 y el jueves 14”, señalaron desde el gremio y detallaron que “la medida obedece a la total falta de respuestas del Gobierno provincial al reclamo salarial docente”.

Asimismo, recordaron que “el irrisorio ‘incremento’ que ha impuesto para el sector es el de un 7,5 % frente a una inflación prácticamente de un 25%, lo que se traduce en un feroz ajuste para el conjunto de los trabajadores de la educación, tanto activos como jubilados, que ven pulverizado su poder adquisitivo. Los salarios no solamente congelados sino reducidos significativamente con esta decisión gubernamental de ignorar los justos reclamos docentes”.

ATECH ratifica que “cada uno de los reclamos del pliego de reivindicaciones de público conocimiento, reconocimientos médicos no resueltos en todo el año, con el agravamiento de la situación al respecto, no pago de las deudas con los docentes, por ejemplo decreto 1430/15, lo que resta para cancelar; no pago de las deudas con toda la comunidad educativa chaqueña con el no envío nunca de las partidas de sostenimiento a los establecimientos educativos; retrasos considerables en el pago de las partidas de comedor y de refrigerio, aparte de las raciones insuficientes destinadas por alumno; entre tantos otros reclamos permanentes”.

Además, el gremio confirma su “categórico rechazo a la política neoliberal salvaje, como la de los noventa, y peor aún, traducida en el feroz ajuste pergeñado para el pueblo trabajador de la República y direccionada directamente a beneficiar a los sectores poderosos, a través de las ‘reformas’ previsional, laboral, fiscal... contando con media sanción en el Congreso nacional la previsional que lisa y llanamente no es otra cosa que la confiscación de gran parte de los haberes a los jubilados, comenzando con el ataque a los derechos adquiridos por los más débiles, e intentando avanzar con los de todos; en aras de los dictados del Fondo Monetario Internacional y de todos los demás organismos internacionales que ya delinearon las políticas aplicadas en el país en la década antes mencionada, sin que resulte necesario rememorar cuáles fueron los resultados”.

ATECH expresa “ante el recambio de autoridades del Ministerio de Educación de la provincia que en tanto y en cuanto no destinen el presupuesto suficiente y adecuado para resolver el grave conflicto instalado por el propio gobierno ignorando los reclamos docentes y particularmente el salarial, situación acuciante en la que se ha inmerso al conjunto de los trabajadores de la educación”.

“Es impensable que pueda resolverse el mismo, máxime cuando cómodamente han ubicado a la docencia chaqueña con más de 15 % por debajo de la inflación, lo que desde ya deja en claro que la discusión salarial de cara al próximo ciclo lectivo comenzará indudablemente con el necesario resarcimiento de lo que nos han quitado en el presente año, incremento paupérrimo mediante, inflación incesante y costo de vida por las nubes”, señaló.

ATECH ratifica su “plena convicción de que la unidad en la acción del conjunto de los trabajadores es el que nos va a permitir hacer frente a este paquete de ajuste llamado ‘reformas’, que se impulsa para concretarlo en los hechos y a la par nos siguen ajustando no sólo con los salarios reducidos por incrementos mezquinos y vergonzosos, sino con el incremento permanente del combustible, de todos los elementos de la canasta familiar; con los tarifazos que ya tuvimos y con los que se vienen, de los que el gobierno provincial, que acompaña sumisamente con su firma el Pacto Fiscal denunciado a espaldas de todos los chaqueños, no dice nada, anoticiándonos sí, de los tarifazos de luz por ejemplo en lo inmediato”.


miércoles, 13 de diciembre de 2017

Río Negro: no al hostigamiento policial contra los estudiantes

(General Roca-Fiske Menuco, domingo 10 de diciembre de 2017)- UnTER (Unión de los Trabajadores de la Educación de la provincia de Río Negro) repudia  al violento ingreso de la Policía Federal en las residencias estudiantiles de las FadeCS-UNCo (Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Comahue),  el 9 de diciembre, en un accionar violatorio de los derechos constitucionales de las personas y la autonomía de las universidades nacionales. Resulta inadmisible vivir en plena democracia este tipo de situaciones, que se suma a la escalada de violencia institucional, avalada por el gobierno nacional y sus gobernadores aliados.


Durante la noche del sábado, los policías realizaron tres allanamientos simultáneos en las residencias estudiantiles ubicadas detrás del predio de la universidad, sin una orden firmada por un Juez, sin la presencia de autoridades judiciales, rompieron las puertas, mantuvieron incomunicadxs a lxs estudiantes durante todo el procedimiento e impidieron el ingreso de las abogadas que se hicieron presentes para acompañar a lxs residentes, fuera de todo lo que marca la ley,  implica una violación  al derecho a defensa.

Teniendo en cuenta que  la Ley de Educación Superior Nº 24.521 determina en su artículo 31 que ninguna fuerza pública puede ingresar a  las instituciones universitarias nacionales sin orden escrita previa y fundada de juez competente, este hecho solo puede tomarse como un mensaje de amedrentamiento acorde  a los tiempos que vivimos en nuestro país, donde desde la ministra de Seguridad, Patricia Bullrich hasta el presidente Mauricio Macri avalan estas metodologías que nos retrotraen a las épocas más oscuras de nuestra historia.

Nos solidarizamos con la comunidad educativa de la FadeCS-UNCo y seguiremos en alerta junto a todas las organizaciones  sociales, sindicales y políticas unificadas para frenar cualquier intento de avasallar los derechos humanos, conquistados luego de años de lucha, por los que vivieron y militaron 30.000 compañerxs.

                                          

martes, 12 de diciembre de 2017

Federación Sitech (Sindicato de los Trabajadores de la Educación del Chaco): “las declaraciones de la nueva ministra hacen prever la continuidad de la corrupción, el amiguismo, la prebenda, la política de ajuste y represión”

Ante las declaraciones de la nueva ministra de Educación de la provincia del Chaco, Federación Sitech expresa su posición mediante el siguiente comunicado:

"Federación Sitech manifiesta su malestar ante las declaraciones de la nueva ministra de Educación, Marcela Mosqueda (foto), en la que expresa su voluntad de mantener la continuidad de las políticas del ex ministro, Daniel Farias, por lo que desde ya anticipamos que continuará la corrupción en el ministerio, el amiguismo, la prebenda, la política de ajuste y represión que caracterizaron al saliente ministro y sus antecesores.

Evidentemente la flamante recién designada ministra de Educación parece ‘vivir en un termo’ ya que desconoce maliciosamente las denuncias por corrupción, estafa y política prebendaría que documentó y denunció Federación Sitech, cuestión ésta que se refleja en sus propias declaraciones y que nos pone en alerta ante la evidente continuidad de las políticas nefastas del Ministerio de Educación y de las que el señor gobernador es cómplice y hacedor al decidir más de lo mismo, sin la mínima consideración y a sabiendas que el sistema educativo de la provincia del Chaco se encuentra colapsado.

Acaso no sabe la nueva ministra que tiene que solucionar un sinfín de denuncias que recaerán sobre su espalda ante la salida inevitable de un ministro desgastado y desprestigiado por sus propios actos de corrupción que lo llevaron a retirarse por la puerta trasera tal lo advirtió este sindicato tiempo atrás cuando manifestábamos que de la ‘pesada herencia’ se haría cargo ‘el próximo ministro de Educación, quien tendrá que asumir esta responsabilidad y hacerse cargo de la manifiesta corrupción en el ministerio cuando Farías se retire por la puerta trasera’.

Acaso no sabe la nueva ministra el “festival del papelitos” patrocinado desde las sombras por el propio Farías en complicidad con dirigentes gremiales, que ha convertido el perfeccionamiento en un negocio para el sindicato amigo; acaso no sabe la señora ministra que hay más de 7.000 docentes estafados con una resolución trucha que tendrá que anular o dejar sin efecto ya que la misma fue un invento ilegal orquestado en un ‘operativo madrugada’ para dar legalidad y legitimidad a una diplomatura sin el mínimo sustento legal, todo esto certificado por escribano público en más de una oportunidad. Acaso no sabe la nueva ministra que va a tener que hacer frente a una querella por práctica desleal, y que el estado pone recursos para que algunos dirigentes hagan ‘el negociado del perfeccionamiento’.

Acaso no sabe la señora ministra que va a tener que, en algún momento poner blanco sobre negro sobre los proyectos especiales que es el agujero negro por donde se van los recursos destinados a educación para beneficiar a amigos y punteros, y que a pesar de haber hecho las denuncias en la oficina de Información y transparencia nunca hemos obtenido la mínima respuesta.

Acaso no sabe la ministra que la tan vociferada calidad educativa es destruida por el propio ministerio cuando implementa un sistema paralelo para algunos referentes amigos del gobierno que poco o nada saben sobre educación pero que son funcionales al gobierno como brazo extensivo del mismo y que les garantiza un puñado de militantes dispuestos a responder de manera lineal a los planteos del ministerio y principalmente del gobierno. Sin olvidar que de esto usted tiene sobrado conocimiento, señora ministra, ya que hasta horas antes de asumir la cartera educativa era usted la responsable de la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Curricular, por lo que usted también tiene mucho por explicar.

Acaso no sabe la ministra el regalo de horas cátedras a los amigos del gobierno que constituyen una acción fraudulenta en cuanto que muchos de los destinatarios de esas horas no tienen ni remotamente una relación con educación como es el caso de jugadores de futbol, fotógrafos, choferes, etc. y que a usted le cabe responsabilidad ya que hemos tomado conocimiento que en su gestión en el área de planeamiento en los últimos seis meses otorgó aproximadamente 1.300 horas cátedra de Nivel Superior y más de 2.000 horas cátedras de Nivel Secundario y que los organismos de control, como el Tribunal de Cuentas, pareciera nunca tomaron conocimiento, cabe aclarar que este sindicato viene denunciando este tipo de prácticas desde el gobierno de la alianza ya que el regalo de estas horas es el botín de todos los gobiernos.

Acaso no sabe la ministra que la política del amiguismo ha llevado al ministerio a la creación de Institutos de Educación Superior (IES) obedientes al poder, a la par que ha debilitado los IES con trayectoria e historia que se encuentran dentro del sistema formal, y que actualmente son nuevamente castigados al desviar una de las funciones primordiales de los Institutos que tiene que ver con la capacitación y que hoy es puesta en manos de sindicatos amigos en un claro atentado contra la calidad.

Acaso no sabe la señora ministra que el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología fue denunciado por sobre precios y que la ‘huida’ de Farías la pone en el ojo de la tormenta ya que será ella la responsable de dar las explicaciones, salvo que en esta pretendida continuidad de la política educativa que la antecede, la lleve a repetir los mismos entuertos, agachadas, y actos de corrupción, en un claro ‘siga siga’ sin dejar de Recordar que Farías y ‘Tete’ Romero fueron condenados por el Tribunal de Cuentas por el faltante de 3,3 millones, cabria preguntarle a la nueva ministra si esta es la línea a la que dará continuidad y de la cual parece no avergonzarse sino más bien sentir orgullo.

Acaso la ministra no se enteró que para que no haya paro el sector docente requiere una recomposición salarial digna y no el miserable 7,5 % cuando la inflación se acerca al 25 % ; acaso no sabe que las medidas represivas como descuentos y amenazas nunca solucionaron el conflicto, sino que tiene el efecto adverso; acaso desconoce que anunciar el próximo año lectivo sin medidas de fuerza implica mejorar el salario docente, salvo que en esa declara continuidad con la gestión anterior la lleve a ser una Ministra ajustadora, represiva y perseguidora de la docencia.

Acaso no sabe la señora ministra que negociar con sindicatos y en particular con Federación Sitech implica dar respuestas concretas al sector y no solo el montaje de una pantomima de dialogo en el que la patronal construye discursos mentirosos a la par que ajusta a los docentes. Acaso no sabe que ponerse al frente del ministerio no es lo mismo que manejar una escuela como “patrón de estancia” en el que los corderitos obedecen, como fue su actuar en Villa Ángela.

Acaso no sabe la ministra que Federación Sitech ganó de punta a punta las elecciones docentes pese a las maniobras del ministro Farías en complicidad con un sindicato amigo al que benefició de manera espuria para tratar de posicionarlo, pero que no fue suficiente frente a la línea de este sindicato que fue reconocida por la docencia al volver a confiar en nosotros con su voto.

Como reza la frase ‘a confesión de parte, relevo de pruebas’ por lo que advertimos que desde este sindicato no daremos tregua a la espera de ver su desempeño, ya que sus propias declaraciones ponen al descubierto la continuidad de la corrupción, el amiguismo, la prebenda, la política de ajuste y represión en el ministerio, por lo que la confrontación con el docente está más que garantizada y sus manifestaciones públicas son una clara provocación al sector docente."


lunes, 11 de diciembre de 2017

Rosario: "..para exigir la reprogramación de ofrecimientos del concurso de ascensos, y también llevar los reclamos del concurso de Media y Técnica..."




ADOSAC provincial (Asociación de los Docentes de la provincia de Santa Cruz) cerró el 2017 con huelga y movilización (y presintiendo que el año que viene será peor...)

(Agencia OPI Santa Cruz, Río Gallegos, jueves 7 de diciembre de 2017)- El Congreso de ADOSAC provincial (Asociación de los Docentes de la provincia de Santa Cruz), realizado en Puerto San Julián, decidió aplicar 48 horas de paro en el sector docente de la provincia, tras la elaboración de una extensa resolución donde el sector docente dejó aclarado que “sigue exigiendo el diálogo” al gobierno de Alicia Kirchner y enumerando una serie de reivindicaciones, muchas de las cuales provienen desde el inicio de su mandato y también de antes del 2015.

ADOSAC también decidió llevar a cabo una movilización; su materia principal es el reclamo de que el gobierno abone “inmediatamente” el salario que aún se les adeuda a más de 1.000 docentes, aclarando que en algunos casos no les han pagado desde el inicio del ciclo lectivo.

Denuncian en el documento el intento del Consejo Provincial de Educación de modificar el ciclo lectivo en Gobernador Gregores, sin reconocer las condiciones pedagógicos y con el solo efecto de disciplinar a los docentes.

Posteriormente ADOSAC marca otros temas de su agenda gremial como estar en alerta permanente en la próxima sesión de la Cámara de Diputados, ante la posible quita de derechos a los trabajadores de Santa Cruz; el cierre de la EPJA secundaria Nº 15 de San Julián con pérdida de 130 horas cátedra; el rechazo al calendario escolar; exigen una reunión paritaria urgente al gobierno y repudian el acuerdo entre Cambiemos y el Frente para la Victoria para votar a espaldas de los trabajadores la reforma laboral, a la vez que piden el inmediato cese de la intervención en el Conservatorio Provincial de Música.

Con esta extensa cantidad de exigencias determinadas en el congreso docente y ante la impasibilidad del gobierno y las autoridades de Educación, sumado esto a la finalización del accidentado ciclo lectivo con más de 100 días sin clases, una proyección bastante incierta de cómo se iniciará el 2018 y a la vista de lo manifestado por la gobernadora, que necesita del auxilio financiero de Nación, está de más decir que el horizonte educativo en Santa Cruz no es el mejor y lo imprevisible puede pasar. Esto, preocupa expresamente a la ADOSAC, a su dirigencia y particularmente al universo de docentes, quienes advierten que de no revertirse la actual situación, con una apertura más comunicativa y resoluciones más prácticas de parte del gobierno de Alicia Kirchner, el próximo ciclo lectivo puede ser aún peor que el presente.