Nuestra organización acompañó a Matías durante todo el proceso y colaboró activamente con su defensa en estos 4 años.
Continuamos exigiendo mecanismos de resguardo y protección para lxs docentes y las infancias en situaciones tan delicadas como éstas.
No vamos a tolerar el ataque a los derechos laborales, sociales y a la seguridad social. Denunciamos un feroz retroceso para las y los jubilados docentes de ajuste en las cajas provinciales y nacionales.
Repudiamos la declaración de esencialidad de la educación porque limita, prohíbe y restringe el derecho a huelga. La Educación es un Derecho Social inalienable, no una mercancía. Defendemos como siempre a la Escuela Pública que es bandera de nuestra historia colectiva.
Las emergencias dictadas son falaces y con el único objetivo de arrasar con los derechos sociales de todxs lxs argentinxs.
Su inconstitucionalidad es manifiesta.
Defendemos la democracia, la división de poderes y la República.
No vamos a permitir que se lleve adelante un atentado contra la democracia. Exigimos que se respete el Estado de Derecho en la Argentina.
Declaramos el estado de ALERTA Y MOVILIZACIÓN.
Llamamos a las organizaciones sindicales, sociales y de Derechos Humanos a construir la más amplia Unidad contra el DNU anunciado.
JUNTA EJECUTIVA DE CTERA
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, jueves 21 de diciembre de 2023
La misma se realizó en el Obelisco en el que miles de compañerxs se congregaron para denunciar el ajuste y la represión, así como también reafirmar el compromiso de solidaridad con el pueblo en estos momentos difíciles.
UTE-Ctera (Unión de los Trabajadores de la Educación)
En dicho contexto se hizo un párrafo aparte por conmemorarse hoy los 36 años de vida de la Unión de Trabajadores de la Educación de La Pampa (UTELPa), creada en 1987, nucleando a la mayoría de las y los docentes de la provincia.
La secretaria General, Rosana Gugliara, dejó en claro que se está en estado de alerta de cara al cierre de año ya que no están resueltas ni la paritaria ni las cuestiones laborales, principalmente a partir de la puesta en marcha de un Gobierno nacional que propone recortes y ajuste. Una vez más recordó que se respetó el mandato de las bases, aceptando la suma de $120.000 para poner dinero en el bolsillo de lxs trabajadorxs y volver a abrir la paritaria en enero.
Una a una se escucharon las voces de las Seccionales, coincidiendo en la defensa que se hace en Paritaria y la importancia de cobrar, en lo inmediato, la suma de $120.000.
Aniversario de la UTELPa
En relación a esta fecha tan significativa por los 36 años del Gremio, Rosana Gugliara sostuvo: “es tiempo de estar unidas/os, organizadas y organizados para defender más que nunca los derechos que logramos en la calle, en las aulas y en las asambleas, por eso estos 36 años de historia son un claro ejemplo de trabajo y defensa de la educación pública pampeana, donde la UTELPa marcó y construye sobre la base de premisas irrenunciables como la defensa de la escuela, de las y los docentes, de nuestras jubiladas y jubilados, de los derechos como clase trabajadora y de la utopia de una sociedad justa, igualitaria e inclusiva. Seguiremos avanzando por lo que falta, les dejo un fuerte abrazo a todas y todos".
Desde Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior), y en particular para el nivel medio, hemos denunciado ya las dificultades que ha presentado la aplicación de la ley N° 6544, también conocida como ley de titularizaciones docentes, en tanto deja afuera de la posibilidad de titularizar a docentes que se vienen desempeñando en un mismo cargo desde hace muchos años, y saca a concurso las horas vacantes de manera apurada, mientras se demora por cientos de días la titularización efectiva de quienes sí están comprendidxs en el corte señalado por dicha ley.
A estas desprolijidades, se suma ahora la irregularidad de publicar listados para concursos de ingreso a días de iniciar la Licencia Anual Ordinaria, los cuales están plagados de errores: algunos de ellos, no resueltos tras su correspondiente reclamo y pedido de reconsideración en el período de exhibición de listados; otros, inexistentes en listados previos y cuya razón de ser se desconoce pero que aparecen ahora en los listados “definitivos” y no estaban en los anteriores provisorios, y por ende la docencia no hizo el reclamo.
En estos días, nuestro sindicato ha recibido el reclamo de miles de docentes que se ven afectadxs por esta situación y a lxs cuales la COREAP o bien no da respuesta, o da una respuesta automatizada e insuficiente. Docentes que aparecen con puntaje 0 en materias para las cuales han acreditado hace años su título docente, y con puntaje alto en materias de otras áreas, por fuera de su incumbencia. Errores en los puntajes, por mal cómputo de la antigüedad, no consideración de cursos de capacitación, entre otros, con criterios inexplicables aun teniendo en cuenta las perjudiciales modificaciones que se hicieron en la reforma del estatuto 2022.
A esta situación se suma, además, el hecho gravísimo de que en algunas juntas (como es el caso de Técnica) no aparecen discriminadxs lxs docentes de acuerdo al alcance de su título de base, como debería ser, privilegiando a quienes no tienen título docente.
Por último, y no menos importante, los concursos se realizan por fuera de nuestro periodo laboral y dentro de nuestra licencia anual ordinaria por vacaciones, que el Ministerio modificó también arbitrariamente hace poco. No podemos dejar de señalar el grado de cinismo que significa encontrarnos en nuestra casilla de mail con un mensaje de “Felicidades” por parte de la nueva Ministra de Educación, Mercedes Miguel, que nos desea un feliz y merecido descanso, y reconoce la importancia de nuestra labor, al tiempo que leemos, en otro mail, enviado a las 22:45 hs del último día de clases, que se abre el concurso de ingreso para Técnicas y en medio de las fiestas, un 23 de diciembre a las 14 hs largan el concurso de ingreso para media!! Muchxs docentes quizás ni se enteran de estos concursos y otrxs desesperadxs, en lugar de estar disfrutando en familia y descansando, intentamos postularnos para no perder nuestro trabajo, en un concurso que se sustenta en listados incompletos y erróneos. Así, lejos de estar disfrutando del descanso que nos corresponde, tendremos que pasar días de fin de semana y feriado, incluyendo fiestas, lidiando con la plataforma, haciendo reclamos que no son contestados, para el martes 26 tener que ir al Ministerio en Retiro para presentar nuevos recursos e impugnaciones.
Todo ello en el contexto de una gravísima crisis económica y social en la que la angustia por la posible pérdida de nuestro trabajo se multiplica.
Por todo ello, desde Ademys, convocamos a la docencia a continuar organizándonos. A completar el relevamiento que adjuntamos, a realizar los reclamos e impugnaciones y llevarlos colectivamente al Ministerio, al tiempo que realizaremos un pedido de nulidad general y administrativo.
Los anuncios del ministro Caputo, en particular la brutal devaluación del 120% y el salto imparable de los precios, muestran a las claras que el ataque no es contra “la casta”, sino contra la docencia, estudiantes, familias, la comunidad y todo el pueblo trabajador.
Así ajustan los salarios, las jubilaciones y programas sociales, anuncian miles de despidos de estatales, pero además buscan liquidar nuestras conquistas históricas como los derechos laborales, las cajas de jubilaciones, la salud y la educación públicas, planteando privatizaciones y una reforma educativa, laboral y previsional inaceptable.
Para avanzar con esta política saben que deben frenar las movilizaciones. Por eso la ministra Bullrich sale con un Protocolo anti protestas totalmente ilegal, que pretende negar nuestro derecho constitucional a reclamar.
El miércoles 20, en un nuevo aniversario del levantamiento del 2001, llamamos a movilizarnos en la mayor unidad en las calles, en Plaza de Mayo y en las distintas ciudades del país donde así lo resuelvan, para denunciar este paquetazo de ajuste.
Sin aumentos en los presupuestos educativos, los gobiernos nacional y provinciales con sus políticas de ataque al salario y a la escuela pública, son los que ponen en riesgo el inicio de clases en 2024. Llamamos a todos los gremios docentes, a la CTERA y a las centrales sindicales a hacer asambleas y convocar a acciones que apunten a la concreción de un gran paro nacional.
Por un salario que cubra la canasta familiar con un solo turno.
Ningún avance contra la paritaria nacional, las provinciales, los aguinaldos. Que no toquen el Fondo de Compensación Salarial y que el Incentivo docente vaya al básico.
En defensa de las mejores condiciones para enseñar y aprender. Plena vigencia de los Estatutos Docentes.
Por el 82 % móvil para las jubilaciones. No a la armonización y transferencias de las Cajas.
En defensa de la ESI laica y científica.
Aumento del presupuesto educativo. Defensa del derecho a la educación pública. Por la ruptura con el FMI y el no pago de la deuda externa.
Defensa irrenunciable del derecho a protesta, no al inconstitucional y autoritario Protocolo Anti-piquetes. Rechazamos la represión, la criminalización y judicialización a quienes luchan.
Nos declaramos en alerta ante cualquier ataque.
Firman:
ADEMYS (Ciudad de Bs. Aires)
FND (Federación Nacional Docente)
• Federación SITECH (Sindicato Trabajadores de la Educación del Chaco)
• Movimiento Pedagógico de Liberación, Misiones (MPL)
• Unión de Trabajadores de la Educación, Misiones (UTEM)
• Asociación Docentes Unidos de Catamarca (ADUCA)
• Sindicato de Trabajadores de la Educación Pampeana (SiTEP)
• Sindicato Docentes Unidos de San Juan (SiDU)
• Asociación Tucumana de Profesores y Educadores de Adultos (ATPEA)
GDA (Formosa)
SAE (La Rioja)
AMSAFE (Rosario)
AMSAFE (Caseros)
AMSAFE (Gral. López)
ADOSAC Filial Gobernador Gregores
ADOSAC filial Pico Truncado
ADOSAC filial San Julián
ATEN Capital (Neuquén)
ATEN Plottier (Neuquén)
UEPC Capital (Córdoba)
UnTER Seccional Río Colorado (Río Negro)
UnTER Seccional Allen-Fernández Oro (Río Negro)
SUTEBA Bahía Blanca
SUTEBA Tigre
SUTEBA Marcos Paz: Secretaria General, Sec. Gremial, Sec. de DDHH y Ambiente, Sec. de Turismo y
Sec. de Finanzas
Multicolor SUTEBA Lanús
Multicolor SUTEBA La Plata
Multicolor SUTEBA La Matanza
Minoría de AGMER Concepción del Uruguay (Entre Ríos)
ADOSAC, Congresales de Gobernador Gregores
ADOSAC, Minoría Congresales El Calafate
ADOSAC, Mayoría Congresales Río Gallegos
CTA Bahía Blanca
Alternativa Docente
Docentes en Marcha
Tribuna Docente
9 de Abril Corriente Nacional
Lista Gris Carlos Fuentealba Corriente Nacional
Conti-Santoro Corriente Nacional
Encuentro Colectivo Docente Provincia de Buenos Aires
Espacio Verde Provincia de Buenos Aires
Multicolor de Paraná (Colectivo por la Ventana, Alternativa Docente, Unidad Docente)
FUL (Frente de Unidad y Lucha) UnTER Río Negro
Lista Roja de CABA
Lista Roja de SUTEBA
Colectivo de Trabajadores por la Ventana, Entre Ríos
Corriente Independiente en Educación Otilia Lescano de Córdoba
Colectivo de Trabajadorxs de la Educación Haroldo Conti en Ademys
Coral Agrupación Docente
Sabemos que este S.A.C es esperado por todxs. Fundamentalmente para pagar deudas, cubrir gastos básicos, o adelantar cuotas de préstamos, ya que llegar a fin de mes cada vez es más difícil, por lo que tenemos que trabajar dos o tres cargos para intentarlo.
Es falso –lo fue siempre– que el ajuste será contra la casta, que además integra hasta el propio gabinete. Las medidas anunciadas indican que se aplicará contra las y los trabajadores. Es falso también que no haya plata. La va a haber para garantizar las ganancias de los bancos, las privatizadas, las cerealeras, los pulpos sojeros, los fondos buitre, el FMI.
Defendemos nuestro planteo histórico de un salario igual a la canasta familiar para lxs trabajadorxs, actualizado en verdaderas negociaciones paritarias; la implementación plena del Convenio Colectivo de Trabajo nacional; y que se termine con el trabajo gratuito, los contratos y la precarización laboral. A su vez, exigimos un inmediato aumento de todo el sistema de becas estudiantiles, generando las herramientas necesarias para evitar la deserción estudiantil. Reclamamos inmediata convocatoria a paritarias.
Entendemos la defensa de la universidad con un programa que integre también la pelea por los derechos –conquistados y a conquistar– de quienes trabajamos y estudiamos en las instituciones de educación, investigación y salud públicas, en frente único de lucha con todos los sectores docentes, no docentes y estudiantiles que estén dispuestos a abrazarlo, y en plena solidaridad con todos los sectores de trabajadores ocupados y desocupados, del movimiento de mujeres y diversidades, de la cultura y de la juventud.
Defendemos la conquista de nuestros regímenes jubilatorios y los reclamos de todxs lxs jubiladxs que vienen a la baja gobierno tras gobierno, a los cuales apunta la motosierra como parte del achique del gasto fiscal, garantía para que se pague la deuda externa usuraria ilegal e ilegítima al FMI y los fondos buitre. Y por supuesto, el derecho al aborto legal seguro y gratuito, y otros derechos, que conquistamos en la calle junto a las mujeres y diversidades. Asimismo, y ante la amenazas de despidos masivos, nos pronunciamos en apoyo de todxs lxs trabajadorxs públicxs y por la defensa de cada puesto de trabajo.
También consideramos como un aspecto fundamental la defensa del conjunto de las libertades democráticas y contra la persecución y criminalización de la protesta social, por el juicio y castigo a los culpables, cárcel a los genocidas y el cierre de todas las causas a los que luchan. Una vez más afirmamos con toda nuestra fuerza: ¡Son 30.000! Tal como hicimos después de las primarias, proponemos encuentros con todos los sindicatos docentes y no docentes y con los centros de estudiantes para discutir pasos de frente único para defender este programa.
En lo inmediato nos declaramos en estado de alerta y convocamos a participar en la jornada del 20 de diciembre. Una movilización convocada por decenas de organizaciones sociales, el Plenario del Sindicalismo Combativo y otras organizaciones sindicales, el Encuentro Memoria Verdad y Justicia y partidos políticos, en defensa del pueblo trabajador y sus derechos conquistados, contra el ajuste y la motosierra de Milei y el FMI.
Asociación Gremial Docente de la UBA (AGD UBA)
Comisión Interna No docente Apuba Ciencias Sociales de la UBA
Centros de Estudiantes de Cs. Veterinarias y Farmacia y Bioquímica de la UBA
Centros de Estudiantes de Artes Visuales y Artes del Movimiento de la Universidad Nacional de las Artes
A continuación, compartimos el comunicado que lxs docentes de la escuela han realizado en el día de hoy:
Los docentes de la escuela 9 DE 3 Mariano Moreno informamos a toda la comunidad educativa sobre la infestación de alacranes ponzoñosos y/o venenosos.
Llevamos más de un mes padeciendo esta situación y el incumplimiento del protocolo redactado por zoonosis.
En el día de la fecha se suspendieron las clases para los y las estudiantes. Los docentes continuamos en la institución a la espera de una pronta solución.
Nos informan que durante la jornada de hoy van a desinfectar, pero nos preocupa que siguen sin tomarse las medidas estipuladas previamente a la desinfección, por ejemplo: mallas protectoras en rejillas y desagües, revocado de agujeros, limpieza de papeles, eliminación de muebles y armarios, limpieza del sótano.
Exigimos medidas eficaces y eficientes para erradicar la plaga y culminar el año seguros y cuidados para reanudar las clases.
Responsabilizamos al Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires del abandono de la escuela pública y de no garantizar las clases a nuestros estudiantes.
Docentes de la Escuela número 9
En primer lugar, la federación ratifica la triple autonomía, con independencia de los gobiernos, de las gestiones universitarias y de los partidos políticos. Por ello, nuestra federación seguirá luchando para defender los derechos conquistados por el conjunto de la docencia universitaria y preuniversitaria, de la clase trabajadora y del pueblo, como así también por los derechos que aún nos falta conquistar, contra los planes del FMI y de los organismos internacionales.
Asimismo, CONADU HISTÓRICA rechaza de manera categórica las plataformas electorales que impulsan la destrucción de lo público, con el sistema de arancelamiento y vouchers para la universidad, la escuela y la salud, el traspaso al CONICET a manos privadas, la vuelta al sistema de jubilación privada, el reemplazo de las indemnizaciones por el sistema de auto-indemnización con libreta de desempleo, etc. Se trata de planteos que nos retrotraen a la década del ‘90 cuando se pretendió instrumentar un proceso de mercantilización de las universidades públicas y al sistema científico estatal. Esos planes fueron enfrentados con enormes luchas de la comunidad educativa las cuales lograron frenar el arancelamiento y la privatización de la educación y la investigación.
En este sentido, el Congreso Extraordinario de CONADU HISTÓRICA ratifica su pliego reivindicativo en defensa de:
• la democracia,
• la universidad pública, gratuita, autónoma y cogobernada,
• el sistema científico tecnológico nacional,
• de la educación y la salud estatal gratuitas,
• del sistema previsional estatal con movilidad,
Por lo expuesto, llamamos, a la docencia universitaria y preuniversitaria de todo el país, a afianzar sobre la base de los derechos humanos, de los derechos sociales y de los derechos de las mujeres y los colectivos LGTB+ una patria libre, justa y soberana.
CONADU Histórica – CTA Autónoma
La denuncia del fiscal es gravísima por sus consecuencias, por lo que implica para el conjunto de la población que legítimamente quiera expresar con libertad su apoyo a la causa del pueblo palestino y porque confunde la recusación a la política del Estado de Israel que bombardea desde hace más de un mes la franja de Gaza con una discriminación hacia el pueblo judío. Esto último, por repetido en todo este tiempo, no deja de ser profundamente ofensivo para quienes, al igual que Biasi, batallamos contra todas las formas de discriminación de clase, etnia, género y religión.
Pese a una intensa campaña en contra, se siguen extendiendo las manifestaciones de apoyo al pueblo palestino por parte de decenas de organizaciones de DD.HH., sociales, gremiales y políticas que no pueden ser calificadas como discriminadoras como no pueden ser caracterizados de ese modo, por caso, Adolfo Pérez Esquivel o Nora Cortiñas, quienes se han pronunciado por este mismo reclamo.
Rechazamos esta denuncia. Rechazamos toda forma de penalización e intimidación y la pretensión de que no se pueda denunciar y oponerse libremente el genocidio del pueblo palestino.
¡Basta de intervención!
CISADEMS (Círculo Santiagueño de Enseñanza Media y Superior)
De acuerdo con el informe “Financiamiento educativo provincial”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, CABA fue la jurisdicción en la que más cayó en 2004-2021:la reducción fue de 8,8 puntos porcentuales. Siempre hay que tener en cuenta que debido a la descentralización del sistema educativo el 75% aproximadamente está a cargo de cada provincia o jurisdicción, con lo cual queda claro el nivel de responsabilidad de Soledad Acuña y del macrismo en general en el ajuste educativo.
Con la nueva asunción de Jorge Macri para este 7 de diciembre y el tratamiento del presupuesto para el año 2024, no se espera más que un cogobierno, con los liberfachos de la Libertad Avanza, como a nivel nacional, que significa un plan de guerra contra lxs trabajadores.
Si bien los presupuestos que diseñan los gobiernos siempre son flexibles y hasta se amplían varias veces, porque parten de valores irreales, por ejemplo, son una orientación de qué intereses defienden y qué se puede esperar en relación a los graves problemas económicos, sociales, de vivienda, de salud y de educación que tiene CABA y, en general, el país.
Presupuestos como hoja del FMI
Al igual que el presupuesto nacional que tratará Milei y que está supeditado al pago de la deuda externa y compromisos con el FMI, hay que partir de la base que la pauta inflacionaria para el año entrante del presupuesto de CABA es completamente falsa. Refiere a 69,5%, cuando las consultoras privadas duplican o triplican esa cifra. Es decir, esa pauta solo actúa como referencia para tratar de cerrar paritarias a la baja, siempre por detrás de la inflación.
Según un informe de ACIJ, una organización no gubernamental que se dedica al tema, a excepción del rubro seguridad caen todas las funciones. Vivienda, Cultura, Salud, Educación. En términos reales toman para la comparación de presupuestos, el presupuesto vigente al tercer trimestre de 2023 (en noviembre hubo una ampliación del presupuesto).
De ese modo se reduce el presupuesto de los Ministerios de Cultura (-18,7%), Desarrollo Humano y Hábitat (-10,3%), Educación (-11,9%) y Salud (-6,25%) (Informe ACIJ 4/12/23).
Del 20,2% (1 billón 169 mil pesos) que representa del total el presupuesto educativo hay datos importantes para lxs educadores. Por ejemplo: cae el presupuesto de al menos 12 programas educativos. Caída en 3 áreas claves de la política educativa: Educación de gestión estatal (-18,5%), Servicio a las Escuelas (-4%) y Políticas Socioeducativas (-17,1%). (ACIJ 4/12/23).
Recordemos que a nivel nacional la educación tiene destinado un 5,34% del total, menos que el 6,02% del año 2023 y que nuevamente la inflación hará que en términos reales sea menos. Es decir, que no se puede esperar más que un ajuste peor al que vivimos este año con Massa como ministro de Economía.
Volviendo a CABA, tomando la comparación del tercer trimestre del 2023 el proyecto para el año 2024 prevé disminución en los ítems de cooperadoras escolares, de asistencia alimentaria y lo mismo con la dirección de escuelas estatales. Menos becas estudiantiles, de 72.000 a 70.000, entre otros ajustes esperables.
Cuando uno analiza el proyecto para el rubro de infraestructura y entrega de computadoras puede considerar un leve repunte, tomando nuevamente la comparación en términos reales con el presupuesto del tercer trimestre del año 2023, 9,8% y 16,8% respectivamente. Pero ¿qué sabemos de las necesidades reales de las escuelas y de la cobertura de computadoras? ¿cuantas escuelas hacen falta arreglar?
(Por Amanda Martin)- Recordemos que desde el año 2017 no hay informes oficiales del ministerio de educación, que incluso se han solicitado en la comisión de educación de la Legislatura, sobre la situación de arreglo de escuelas. Es decir, no sabemos si hacen falta más arreglos y si lo destinado alcanza. A juzgar por nuestra propia experiencia como docentes y las necesidades de las escuelas consideramos que hacen falta más y mejores escuelas y más dispositivos digitales.
Por último, no es menos importante los argumentos que sostiene el presupuesto educativo para proceder en la misma línea de ajuste y degradación educativa. Se pueden leer metas de programas y reformas que son un fracaso educativo. Como ser la secundaria “sin futuro” que tiene a las escuelas secundarias con escasos recursos y docentes precarizados, las ACAP o pasantías truchas que no tienen un carácter formativo y son gratuitas, la jornada extendida que no es una verdadera jornada completa pedagógicamente diseñada y con recursos.
Este jueves cuando asuma el nuevo gobierno, que llevará a Mercedes Miguel como ministra de la cartera educativa, tenemos la certeza que el presupuesto que se votará tendrá nuevamente a la educación como variable de ajuste y por eso lo rechazamos. También tenemos la convicción que para enfrentar lo que se viene, en CABA y en el país, es necesario organizarse y preparar la lucha para defender la educación pública de las garras de los Macri o Milei.
Desde Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior) llamamos a luchar de forma independiente de todos los gobiernos, en unidad con diferentes sectores de trabajadores que estén dispuestos a dar la pelea.
En primer lugar, se realizó una ronda de exposiciones por parte del sector sindical. Todas las representaciones acordaron en la necesidad de atender el atraso en el pago del FONID que produce una desigualdad entre aquellas universidades que lo hacen con fondos propios y las que esperan el envío de la partida correspondiente lo que se traduce en un atraso salarial, en algunos casos, de más de tres meses. Por otro lado, hubo consenso en solicitar la actualización del monto que se cobra por FONID en el mismo sentido que el de la docencia del nivel general: FONID más material didáctico y conectividad. Las autoridades del Ministerio tomaron nota de lo solicitado.
Por otra parte, se retomaron temas que habían quedad pendientes de tratamiento como el cargo de Coordinador de Estudiantes y el Auxiliar de Jardín Maternal. Se incorporaron temas como la cobertura de vacantes y temas específicos relacionados con las maestras de jardines maternales. En este sentido, se acordó realizar un relevamiento de la situación de los mismos en cada universidad y a partir de este poder avanzar en un diagnóstico y posible solución.
Los representantes de CONADU HISTÓRICA reiteraron la necesidad que se soluciones con urgencia la problemática relacionada con la escuela técnica de Aguilares, dependiente de la UNT. Hubo un acuerdo unánime de que esta universidad no debe seguir incumpliendo con el Nomenclador Preuniversitario, que no es otra cosa que desconocer el CCT.
Por último desde nuestra Federación manifestamos que a 40 años de democracia todavía existe una deuda con la mayoría de la docencia preuniversitaria a la que se le niega la posibilidad de elegir y ser elegidos. Exigimos ciudadanía plena, ciudadanos universitarios y preuniversitarios con derechos políticos plenos.
