Neuquén: explotó un termotanque en la Escuela número 68 de Colipilli

Este lunes explotó un termotanque en la escuela primaria N° 68, la Francisco Huayquillan, en el paraje de Collipilli arriba. El hecho ocurrió a raíz de una perdida de gas.

Al momento del accidente se encontraba presente un auxiliar, quien sufrió quemaduras y tuvo que ser trasladado al hospital de El Huecú.

En este edificio funciona una escuela primaria, nivel inicial y es además anexo de escuela secundaria, la Cpem N° 30. Estos últimos estaban en el horario de ingreso escolar.

El mantenimiento escolar de la escuela está a cargo del municipio, que debería garantizar las condiciones para que se puedan dictar la clases de manera segura.

Denunciamos al gobierno por la falta de mantenimiento y de presupuesto escolar.

La docencia neuquina está en una gran huelga y uno de los puntos de reclamo es la resolución de los problemas de infraestructura y mantenimiento escolar. En la provincia de Vaca Muerta, donde se realizan negocios millonarios con el petróleo y hay récord de producción, deberían destinar fondos para las escuelas públicas, porque necesitamos escuelas seguras y con recursos.

¡Por escuelas seguras!

Leer la nota original que firma Tamara Natalia Meliqueo aquí.

Indignante: sobra plata para el espionaje interno, falta plata para los jubilados

Desde la Central de Trabajadores y Trabajadoras de la Argentina (CTA-T), rechazamos las declaraciones del presidente Javier Milei, quien afirmó que "no hay plata para los jubilados" y anunció que vetará la ley de movilidad previsional, aprobada por senadores y diputados. Sin embargo, Milei firmó un decreto de $100 mil millones para la nueva vieja SIDE, que ya fue rechazado por la Cámara de Diputados.

La ley de movilidad previsional establece un ajuste mensual basado en el IPC y un adicional del 8,1% para cubrir la inflación de enero. Esto elevaría el haber mínimo de $234.540 a $251.427 en septiembre, asegurando que el ingreso más bajo del sistema contributivo sea de $317.704. No podemos aceptar que sean los jubilados quienes carguen con los costos de un ajuste económico que solo beneficia a los sectores más poderosos.

El día de hoy, la Multisectorial en defensa de la seguridad social, de la que la CTA-T forma parte, se movilizó a Plaza de Mayo para exigir al presidente que respete los derechos de los jubilados. La desigualdad se profundiza: los ricos se enriquecen mientras los pobres son cada vez más pobres. No es solo un ajuste; es una transferencia de recursos de los trabajadores y sectores vulnerables hacia unos pocos millonarios.

Por último, señalamos que resulta auspicioso que en el Congreso de la Nación empiece a conformarse una mayoría, con el aporte de distintos bloques, que empieza a marcarle límites a las políticas de ajuste de Javier Milei, en consonancia con las convocatorias de distintos sectores: docentes, universitarios, coordinadoras de jubilados, etc.

¡Los derechos de las personas mayores no deben ser vetados!

Enrique Rositto

Secretario de Comunicación

Hugo Yasky

Secretario General

La comunidad Qom se movilizó al Ministerio de Educación

El viernes 23 de agosto a las 10 horas la comunidad Qom de la Escuela número 1333 "Nueva Esperanza" se movilizó hasta la Regional del Ministerio en la ciudad de Rosario para volver a reclamar por la Independización del Jardín EIB N° 377 y la construcción de su edificio propio.

En estos años se asignó el terreno y en varias ocasiones se anunció la construcción del edificio, pero esto nunca se concretó.

Hoy más de 200 chicos y chicas de 4 y 5 años se hacinan en aulas móviles en el edificio de la primaria y decenas se quedan sin banco porque ya no hay más espacio.

 

Vamos a insistir para que el Estado de verdad garantice el derecho a la educación de la infancia en esta comunidad tan golpeada .

Amsafe (Asociación del Magisterio de la provincia de Santa Fe): "luego de la media sanción de la esencialidad, una vez más decimos que lo esencial (para los gobiernos) no son las condiciones de enseñanza sino sólo atacar a la docencia comprometida con la escuela pública"

 

Resoluciones del Plenario de Secretarías Generales de la Conadu Histórica del 15 de agosto de 2024

En el día de la fecha sesionó el Plenario de Secretarías Generales de CONADU Histórica de manera virtual, a través de la plataforma Zoom. Estuvieron presentes, las y los representantes de 23 asociaciones de base: AGD UBA, Catamarca, Chaco Austral, Comahue, Cuyo, Entre Ríos, Artes, La Pampa, La Rioja, Litoral, Luján, Misiones, Nordeste, Patagonia Austral, Patagonia San Juan Bosco, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Sur, Tierra del Fuego, Tecnológica y Tucumán.

Se abordó el siguiente orden del día: 1. Informe de Mesa Ejecutiva. Propuesta de campaña nacional de afiliación. 2. Informe de las Asociaciones de Base. 3. Continuidad del plan de lucha (jornadas del 20 y 21 de agosto), marcha universitaria.

Luego de los informes de las asociaciones de base y la pertinente discusión, el Plenario arribó a las siguientes resoluciones:

• Convocar a un paro nacional de 48 horas para los días 20 y 21 de agosto, enfatizando en la necesidad de coordinar y confluir con el Frente Sindical de Universidades Nacionales, ante la persistente negativa por parte del gobierno nacional a convocar a paritaria salarial y dar una respuesta a la urgente necesidad de recomposición de los ingresos docentes y nodocentes.
• Rechazar la aprobación en la Cámara de Diputados de la Nación de la Educación como “servicio esencial” entendiendo que atenta contra el derecho a la protesta de las y los trabajadores del sistema educativo
• Aprobar la realización de una campaña Nacional de afiliación a las asociaciones de base de CONADU Histórica para fortalecer la organización gremial
• Saludar la media sanción a Ley de Financiamiento para las Universidades Nacionales.
• Repudiar el decreto del gobierno de Milei que disolvió la Comisión Nacional por el Derecho a la Identidad (Conadi) encargada de investigar los casos de apropiación de niños y niñas durante la última dictadura militar.
• Repudiar la decisión de la Cámara de Diputados de la Nación que rechazó la imposición de sanciones a las y los integrantes de ese cuerpo que visitaron a genocidas en la cárcel de Ezeiza.
• Ante los allanamientos realizados a la sede de la UTEP, ratificar el rechazo a todo tipo de persecución política y judicial contra los movimientos sociales y organizaciones piqueteras; reclamar la libertad inmediata de todos los presos por luchar.
• Manifestar su preocupación por la implicancia negativa de la Ley Bases sobre el Sistema Científico y Tecnológico Argentino, fundamentalmente en lo relacionado al desfinanciamiento del CONICET.
• Oponernos firmemente al proyecto del gobierno nacional de bajar la edad de imputabilidad a los 13 años. Acompañar las iniciativas de la Campaña No a la Baja
• Instar a las asociaciones de base a acompañar y replicar en cada lugar la campaña de firmas contra el DNU 70/23 “Un pueblo firme contra el DNU”
• Trabajar unitariamente para la realización de una nueva marcha en defensa de la Universidad Pública para el mes de septiembre.

AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) en los medios

 Los trabajadores de las universidades públicas nacionales llevan adelante otro paro de 48 horas en todo el país Tiempo Argentino (20/08/2024)  Crece el conflicto: universidades nacionales paralizadas por otras 48 horas IProfesional (20/08/2024) https://www.iprofesional.com/economia/411885-universidades-paralizadas-paro-por-48-horas-por-reclamo-salarial  Laura Carboni, mesa ejecutiva de AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires), sobre el paro nacional de la docencia de las universidades  Radio […]

Ver el desarrollo completo aquí.

UTELPa (Unión de los Trabajadores de la Educación de la provincia de La Pampa exige el cumplimiento del amparo sobre ganancias

UTELPa elevó nota el día 20 de agosto al ISS  anticipando el posible descuento de ganancias a jubiladas/os docentes de nuestra provincia y en el día de la fecha observamos, tras la publicación de los recibos de haberes, que se procedió a aplicar la normativa suspendida, por tal motivo exigimos la inmediata devolución de los descuentos realizados y la efectiva aplicación de la medida cautelar al ser esta de cumplimiento obligatorio e inmediato.

Recordemos que, tras el amparo presentado por la CTERA, el Juzgado de Trabajo Nº 13, de la Ciudad de Buenos Aires, resolvió una medida cautelar que ordena la suspensión de la Ley Nº 27.743, de los artículos 73, 81 y 94, del Impuesto a las Ganancias y beneficia de manera inmediata a docentes activos y también a jubiladas y jubilados de todo el país.

Este fallo es de suma importancia para nuestro sector y entendemos que los tiempos y procedimientos administrativos no deben ser un impedimento para el cumplimiento de la sentencia dado el grave perjuicio económico que ocasiona en un contexto de ajuste generalizado.

Este pedido fue elevado con antelación también al Ejecutivo Provincial y al Ministerio de Hacienda para que se contemplado antes de la liquidación.

"El gobierno porteño pretende llevar adelante una reforma educativa profunda en todos los niveles, con el aval de sindicatos afines que no ofrecen ninguna oposición a estas políticas; tanto en educación inicial como en primaria y en los terciarios se plantean reformas en los diseños curriculares, pero también reformas en las condiciones laborales de la docencia"

 

Leer el comunicado completo de la Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Ademys) aquí.

"Nos encontramos ante un avasallamiento de la autonomía de nuestras instituciones, tanto en relación a los planes de estudio como a la evaluación del trabajo docente"

 

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, jueves 15 de agosto de 2024

A la comunidad educativa de la Manuel Belgrano:

A partir de los intercambios que venimos teniendo en nuestras instituciones por las reformas

educativas que el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires impulsa en el marco del Plan

Estratégico Aprender, principalmente en relación a la modificaciones de los planes de

estudio, el avance compulsivo de la modalidad semipresencial de la enseñanza y las

titularizaciones a término, desde el claustro docente queremos compartir una serie de

preocupaciones e interrogantes.

1. La información y marcos normativos, tanto el jurisdiccional como el nacional, han

sido comunicados de forma oral. La comunicación es confusa y contradictoria, esto

genera malestar en los diferentes claustros, ya que se pone en juego planes de

estudios enteros y se plantea un recorte de hasta 1000 horas.

2. Esta situación ocasiona un panorama de incertidumbre en la docencia que, en

algunos casos, trabaja desde hace más de una década en condición de planta

interina.

3. La titularización de los cargos docentes que se propone, lejos de generar la

estabilidad laboral que venimos reclamando, profundiza la precariedad, dado que se

plantea una suerte de concurso cada 5 años, que relativiza la estabilidad en los

cargos. A pesar de que esta semana se emitió una resolución con una serie de

anexos, la misma es poco clara.

4. Esta falsa titularización a término pueda ser funcional al escenario de achique de

espacios curriculares, lo que afecta a quienes ejercemos actualmente la docencia y

a lxs graduadxs de nuestras instituciones que verán menguadas sus posibilidades

de inserción.

5. El proyecto de evaluar cada 5 años a la docencia presupone una situación de

inestabilidad y precariedad laboral, ya que se pondrá en juego nuestros cargos y

horas, además de abrir la puerta a la posibilidad de la reducción horaria y pérdida de

espacios de inserción en el mediano plazo.

6. La propuesta de dar clases por “pareja pedagógica” en respuesta al achicamiento de

materias, es arbitraria e implica también un intento de reducción y deterioro de las

condiciones laborales. Es además de dudosa implementación, ya que requeriría

compatibilidades horarias, difícilmente garantizables en un contexto como el actual,

donde la mayor parte de la docencia tiene trabajos múltiples.

7. Como parte de la reforma se quiere imponer la cursada bimodal, sin siquiera

contemplar si docentes y estudiantes contamos con los recursos que ello implica:

dispositivos electrónicos, servicios de internet, conocimiento del uso de plataformas

virtuales, espacios físicos para conectarse a las clases. Tampoco se contemplan

nuestros propios balances de lo que ha significado la experiencia de la virtualización

forzada por cuestiones sanitarias en el marco de la pandemia, ni la especificidad

propia de la enseñanza de las artes (a saber: en los casos de las materias del

campo de la formación específica la virtualidad no es una alternativa porque se

requiere de espacios, materiales y herramientas particulares que forman parte del

aula taller, además de la posibilidad de construir saberes a partir de la

experimentación y el intercambio de ideas). Reafirmamos asimismo, que

consideramos fundamental el encuentro e intercambio en el marco de la clase

presencial para la elaboración de conocimientos y la construcción del pensamiento

crítico.

8. Nos encontramos, de este modo, ante un avasallamiento de la autonomía de

nuestras instituciones, tanto en relación a los planes de estudio, como a la

evaluación del trabajo docente.

9. Consideramos que el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires sigue impulsando de

un modo indirecto lo que fue originalmente el proyecto UNICABA. Un proyecto

inconsulto, que propone la concentración de los 29 profesorados en una institución

para la formación docente inicial y continua. De este modo, no solo se achicarían las

horas y cargos docentes y de gestión, también se truncarían instituciones que tienen

sus propias historias, perfiles y comunidades.

Un proyecto como éste, que busca eliminar instituciones y concentrar la formación

docente, da más herramientas al Gobierno de la Ciudad para controlar los

contenidos que se dictan, estableciendo mecanismos de disciplinamiento y

avanzando contra la libertad de cátedra .

Por estas cuestiones, llamamos a la comunidad de La Belgrano a mantenerse alerta e

involucrarse en el debate. A impulsar la unidad con los otros terciarios y los demás niveles

educativos que vienen siendo afectados también por la política de ajuste.

Como lo hicimos frente a la creación del ISMA y frente al Proyecto UNICABA, defendamos

una vez más la autonomía de los profesorados, los puestos de trabajo y la educación

pública.

Docentes de la ESEA Manuel Belgrano

Los profesores tucumanos se suman y movilizan por la huelga nacional universitaria

 

20, 21 y 22 de agosto, paro sin asistencia: "sumate a asambleas, actos, ruidazos que se organicen en tu sede, colegio o facultad"

El gobierno sigue con su política de reducción de nuestros salarios. Mientras se conocía la cifra de inflación de julio, un 4%, Milei y Pettovello ofrecían el 3% de aumento en agosto para los salarios de la docencia universitaria.

Sin embargo, el plan de lucha dio el miércoles un primer paso en la Cámara de Diputados con la media sanción de la emergencia presupuestaria que pide la indexación de nuestro salario desde diciembre de 2023 a diciembre de 2024. Esta indexación reconoce que perdimos más de 55 puntos contra la inflación desde entonces.

En resumen el artículo 5° de la ley sancionada en diputados, que apoyamos, es un piso para recuperar lo perdido desde diciembre, tal como está escrito y si llega a implementarse.

Pero, como siempre, se conquistará con la lucha, con paros, clases públicas, movilizaciones y en paritarias.

Por ello seguimos el plan de lucha con el paro del 20, 21 y 22 de agosto:

1. Para que la recuperación de los 55 puntos perdidos sea una realidad a la brevedad.

2. Para que ningún docente cobre salarios por debajo de la línea de pobreza (hoy calculada en $900.500).

3. Por el salario para la docencia ad honorem.

4. Por el pase a planta de monotributistas y contratados.

5. Restitución y pase al básico del Fonid.

6. Fondos para financiar las obras sociales universitarias.

7. Triplicación de los fondos para investigación

Todos al paro, los cortes, los ruidazos y a preparar la gran marcha universitaria para septiembre. En defensa de nuestros salarios y de la universidad pública.

Van al paro los docentes de las universidades nacionales

 

                                               Leer el comunicado completo de la

                                                     CONADU Histórica aquí.

"Todo el apoyo a la toma del rectorado de la Universidad Nacional de San Luis"

La Asamblea Interclaustros de la Universidad Nacional de San Luis resolvió este lunes la ocupación pacífica del Rectorado en el marco del paro de 72 horas de la docencia universitaria y del no inicio del segundo cuatrimestre.

La medida, que continúa una larga tradición de lucha del movimiento universitario, responde al reclamo de aumento salarial para la docencia universitaria y por las reivindicaciones del estudiantado cuyas condiciones de estudio se han visto brutalmente empeorada por el ajuste económica y social del gobierno de Milei.

El mismo día se publica un comunicado del Ministerio de Pettovello que miente, una vez más, sobre la situación salarial docente, al tiempo que llama cínicamente a poner el hombro cuando es la docencia universitaria, junto con los no docentes, quienes sostienen la universidad pública y gratuita que su gobierno ataca sistemáticamente.

El mismo día, el presidente del CIN y rector de San Luis, dice que no comparte la medida de paro indefinido como si la docencia no hubiera agotado ya desde el primer cuatrimestre todo el repertorio de protesta y su paciencia.

Desde la AGD-UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) hacemos llegar nuestra solidaridad y apoyo a la toma de estudiantes y docentes de San Luis.

Arriba la lucha universitaria. Basta de salarios de miseria. Por becas estudiantiles. En defensa de la universidad y la ciencia.

Entre Ríos: los sindicatos se pronuncian contra el proyecto de reforma de las jubilaciones prsentado por el Ejecutivo provincial

Las conducciones de los gremios Asociación de Trabajadores del Estado -ATE-, Unión Personal Civil de la Nación -UPCN- Asociación Gremial del Magisterio -AGMER-, Federación de Sindicatos de Trabajadores Municipales -FESTRAM- Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica -AMET-, Sindicato Argentino de Docentes Privados -SADOP-,Sindicato de Obreros y Empleados Viales -SOEVER-, Sindicato Unión Obreros y Empleados Municipales -SUOYEM-, Sindicato del Personal de Obras Sanitarias -SPOSER- Asociación del Personal Superior Municipal -APS-, Sindicato de Luz y Fuerza, La Bancaria, Sindicato de Empleados de la Obra Social de la Provincia -Seosper-, Sindicato del Seguro y la Unión del Personal Túnel Hernandarias; que agrupamos a la mayoría de las trabajadoras y trabajadores que realizan sus aportes, y sus jubilaciones dependen de la Caja de la Provincia de Entre Ríos, nos reunimos para analizar de modo colectivo el Proyecto de Reforma de la Ley que ha presentado el Poder Ejecutivo en instancias legislativas.

En primer lugar es importante destacar que ninguna de nuestras entidades sindicales ha participado ni ha sido consultada para la elaboración del Proyecto que atenta contra derechos adquiridos por los trabajadores y trabajadoras a lo largo de años de lucha, por lo que negamos categóricamente que exista cualquier tipo de consenso con dicho texto.

Coincidimos en que la problemática de la Caja de Jubilaciones de la Provincia debe ser abordada, discutida y resuelta dentro del marco de su función estatal y social y, sin que las trabajadoras y trabajadores sean quienes sigan pagando un déficit del que no somos responsables.

Hacemos un llamado a la reflexión al gobernador de la provincia, al Poder Legislativo y exigimos que no se avance con el proyecto de modificación de la Ley N° 8732 y se convoque al diálogo para buscar soluciones que no continúen socavando el poder adquisitivo de nuestros salarios ni nuestros derechos.

Manifestamos nuestra preocupación y nos declaramos en estado de alerta advirtiendo que daremos los debates en todos los espacios necesarios pero además, de ser necesario daremos la pelea en todos los terrenos que la situación amerite para defender la Caja de Jubilaciones y los derechos de los y las trabajadoras.

Huelga nacional de los profesores universitarios como respuesta a "la persistente negativa por parte del gobierno nacional a convocar a paritaria salarial y dar una respuesta a la urgente necesidad de recomposición de los ingresos docentes y no docentes"

 

Leer el comunicado completo de la Federación Nacional de Docentes, Investigadores y Creadores de las Universidades Nacionales (Conadu Histórica) aquí.

Los universitarios tucumanos contra el ajuste del gobierno nacional y provincial

Este miércoles 14 de agosto culmina la primer gran jornada de paro universitario nacional de 72 horas por salarios dignos, en defensa del presupuesto y la educación pública.

En Tucumán, la ADIUNT (Asociación de los Docentes e Investigadores de la Universidad. Nacional de Tucumán) llevará adelante una concentración en Plaza Independencia a partir de las 18 horas para realizar un acto junto a todos los sectores en lucha contra el ajuste del gobierno nacional y provincial.

Invitamos a toda la comunidad educativa y a todo el pueblo en general a sumarse a esta acción de lucha.

Sin salarios dignos no hay educación.

Por un paro nacional de los maestros contra la quita del derecho a la huelga

 

Leer el pronuncimiento completo de Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior) aquí.

"Necesitamos un plan de lucha para defender el derecho a huelga y la educación"

Desde Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior) nos venimos pronunciado hace semanas y haciendo campaña para advertir a la docencia cuál es el verdadero plan del gobierno: no es más presupuesto para educación ni para comedores escolares -cuando tenemos índices de pobreza alarmantes- sino coartar nuestro derecho a huelga.

Por la triplicación del presupuesto educativo

"(Por) el rechazo a los traslados y cierres de cursos en CENS (Centros Educativos de Nivel Secundario), que implican un vaciamiento de la educación en el sector y un despido encubierto de lxs trabajadores de la educación, sosteniendo que la demanda de mayores instituciones educativas en los barrios vulnerables no puede realizarse a costa de modificar las condiciones de trabajo de la docencia a la que en la práctica, frente a la imposibilidad material de trasladar sus horas a más de 45 cuadras, se les obliga a renunciar a sus horas o pasar a disponibilidad (lo que a largo plazo implica un despido)."

Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior)

"Por los estudiantes, sus familias y nuestros derechos"

 

¡Basta de criminalizar la protesta y perseguir a los que luchan!

El gobierno de Javier Milei, quiere votar en el Congreso y el Senado una ley para declarar a la educación “servicio estratégico esencial”.

De lo que se trata, en realidad, es de quitar a los educadores el derecho a la protesta y la huelga.

Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior)

 

Los maestros porteños defienden el derecho de huelga

 

La convocatoria de Ademys (Asociación de los Docentes de Enseñanza Media y Superior) puede leerse aquí.

Resoluciones de la asamblea de la Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires (AGD-UBA)

 

MOCIONES

Propuesta para el plan de lucha a presentar en el Plenario de secretarios generales de Conadu Histórica:

1) Paro de 24 horas el miércoles 7 de agosto.

2) Paro de una semana desde el 12 de agosto y posterior evaluación hacia la paralización de todas las actividades universitarias hasta conquistar nuestros reclamos salariales y presupuestarios. Sin clases en el aula, pero con clases públicas, cortes de calle, debates y acciones públicas, convocando a los estudiantes a sumarse, organizadas por las gremiales.

3) Participar en la audiencia pública por la restitución del Fonid, que se realizará el 19/8.

4) Participar en la reunión convocada por el Sutna en función de ver la participación en la convocatoria del miércoles 7 de agosto por parte de las centrales en Plaza de Mayo.

5) Asambleas por Facultad y Colegios en la primera semana.

6) Proponer y organizar una jornada de clases públicas y una asamblea interfacultades en Plaza de Mayo.

7) Impulsar la realización de una nueva marcha federal por la educación y la ciencia.

8) Que no se supedite el plan de lucha de Conadu Histórica al frente de gremios.

PLIEGO

1. Ratificar todo nuestro pliego salarial ya votado: 100% aumento en función de la recuperación de nuestro salario, exigiendo de inmediato el 55% de lo perdido con la inflación en el gobierno de Milei; partida para rentar a todos los ad honorem, presupuesto para reclamos de becarios y ciencia y tecnología y subsidios para investigación. Restitución del Fonid, pago de la deuda y su incorporación al básico, aumento de la garantía salarial y que cubra también a ayudantes de segunda. Adecuación mensual de las jubilaciones. Defensa del 82 y 85% móvil.  Ningún docente por debajo de la línea de pobreza. Contra el Impuesto al salario. Por el boleto universitario
2. Defensa de la universidad estatal pública gratuita y laica. Triplicación del presupuesto.
3. Partida para las obras sociales universitarias.
4. Pronta efectivización de las designaciones de los CIC 2022 y de los CIC pendientes de 2021.
5. No al DNU, No al protocolo de Bullrich, no a la Ley Bases.
6. Repudiar resolución sobre ciberespionaje de Bullrich
7. Ratificar nuestro repudio a la intervención de la Universidad de las Madres de Plaza de Mayo.
8. Ratificar nuestro repudio a la virtualización de la enseñanza en un contexto de ajuste y precarización salarial y presupuestaria.
9. Repudiamos el proyecto de baja de imputabilidad pergeñado por Bullrich.
10. Que la CGT y CTAs convoquen a un plan de lucha nacional, empezando con un paro de 36 horas. con movilización, hasta terminar con el Plan Milei.

Las universidades argentinas van al paro

La ministra Pettovello difundió un comunicado en el que declara que los sueldos de la docencia universitaria aumentaron desde diciembre un 71%.

Miente. Y descaradamente.

Porque desde diciembre nuestros salarios perdieron más de 54 puntos porcentuales. La caída salarial más grande de los últimos 40 años ¡Y en solo en ocho meses!

La ministra publica su número para ocultar el que desbarata toda la fabulación: desde que asumió su gobierno, la inflación superó el 134%.

El salario del cargo testigo de la docencia universitaria es de $301.015. La línea de indigencia es de $393.319. El salario que cobra la mayoría de los ayudantes al frente de comisiones en todas las universidades es de menos de la mitad. Ese es el sueldo que nos paga el gobierno de Milei-Pettovello: un salario de indigencia.

¿Pero por qué miente la ministra?

Porque estamos a dos semanas del reinicio de un plan de lucha de la docencia universitaria en todo el país, a partir del 12 agosto. En cada sindicato de base, sus asambleas votan por unanimidad paros con clases públicas, actos en plazas, movilizaciones, en la perspectiva de la paralización total de las universidades nacionales.

Desplegamos una inmensa lucha en el primer cuatrimestre. Protagonizamos con la comunidad una de las movilizaciones universitarias más grande de nuestra historia. Ahora volvemos a parar las universidades de todo el país y a movilizarnos una vez más por nuestros salarios, por las becas para nuestros estudiantes que son pobres y, sobre todo, por la defensa de una universidad al servicio de las mayorías populares que son las que la sostienen y no los gobiernos de turno que, además de ajustar y atacar a la educación pública, mienten.

"Seguimos exigiendo paritarias libres para negociar un salario docente digno, que recupere el poder adquisitivo perdido en estos meses"

El salario del mes de julio de los y las docentes de Universidades Nacionales, que se cobra en agosto, tiene un aumento promedio del 7,5% decidido unilateralmente por el Gobierno. En esta liquidación retorna también el impuesto a las ganancias, contra el que nuestra organización sindical ya presentó un amparo, que afectará a las categorías destacadas en las tablas.

Vale aclarar que los valores netos no son de bolsillo, pues solo se incluyen en este cálculo los brutos afectados de descuentos nacionales (jubilación, obra social y Ley 19.032). Seguimos exigiendo paritarias libres para negociar un salario docente digno, que recupere el poder adquisitivo perdido en estos meses.

Escalas salariales: FB-IG

Movilización contra el hambre en la región: jueves 8 de agosto, desde las 12 horas en el rectorado de la UNLP (Universidad Nacional de La Plata)

 

ADULP (Asociación de los Docentes de la Universidad Nacional de La Plata): "definimos profundizar el plan de lucha por el salario"

Los afiliados y afiliadas de ADULP (Asociación de los Docentes de la Universidad Nacional de La Plata) nos reunimos en Asamblea General Extraordinaria y definimos profundizar el plan de lucha por el salario docente, fuertemente deteriorado durante el Gobierno de Milei. Por unanimidad, los y las docentes acordamos desarrollar medidas de fuerza más contundentes, comenzando con un paro de 48 horas a acordar con los frentes gremiales local y nacional.

La Asamblea acordó también promover un plebiscito en la UNLP, con el objetivo de incentivar la participación en el Plan de Lucha, e incluir como propuesta la instalación de una carpa blanca en la ciudad los días de paro.

Por otro lado, se repudió de forma unánime el comunicado del Ministerio de Capital Humano, que oculta la relación entre el salario y la inflación: una pérdida del 50% de poder adquisitivo docente desde que asumió Milei, con aumentos por decreto y sin paritarias libres.

Además, la Asamblea recordó a Sandra y Rubén a 6 años de su partida; repudió la intervención a la Universidad Nacional de las Madres, la propuesta de bajar la edad de imputabilidad, la actualización de fondos de la SIDE y la persecución política a las organizaciones; y se solidarizó con las personas despedidas en el ámbito de la Ciencia y la Tecnología.

Por último, se definió movilizar el 7 de agosto, con todas las organizaciones sindicales y movimientos sociales.