Riesgo de contaminación por asbesto en escuelas

La semana pasada representantes del área de salud laboral de AGTSyP se hicieron presentes en el edificio escolar en el que funcionan las escuelas 4 DE 8, el JIN E escuela 4 y el anexo del conservatorio "Manuel de Falla".

En diálogo con el director de la escuela primaria advirtieron el riesgo de contaminación por asbesto que genera en el ambiente el taller de subte «El Polvorín» (a cargo de Sbase y Enova) lindero al edificio escolar. Dicho taller tiene un horno en funcionamiento con su correspondiente chimenea que desprendería partículas en el ambiente.

Representantes de la UTE (Unión de los Trabajadores de la Educación) se hicieron presentes en las tres instituciones para acompañar a sus comunidades educativas. Exigimos al GCBA que intime a las empresas responsables de los talleres a que, con carácter urgente, deje de funcionar el horno. También es fundamental que se hagan estudios sobre el impacto ambiental del mismo en el aire.

¡Basta de violencia en los barrios de Santa Fe!

 

Las infancias no pueden esperar. La escuela no puede sola. El Estado es responsable

La políticas de vaciamiento del sistema de protección de niñas, niños y adolescentes en la Ciudad se cobró la vida de una alumna de 11 años de la Escuela 11 DE 5 de la villa 21-24. La nena ingresó a la escuela en 2017 y desde un primer momento lxs docentes de la institución advirtieron la situación de vulnerabilidad que padecía ella y su familia. A partir de entonces se da un sin fin de intervenciones en búsqueda de políticas públicas que dieran solución a las distintas problemáticas que atravesaba, entre ellas el pedido de refuerzo alimentario, el cual no fue brindado durante el año pasado.

En 2020 el EOE pidió la intervención de la Defensoría Zonal, dependiente del Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del GCBA y se volvió a repetir durante este año.

Finalmente el último viernes la nena se descompensó al entrar a la escuela. La conducción llamó al SAME pero nunca concurrió, razón por la cual la nena fue retirada de la escuela. En el día de hoy nos enteramos de su fallecimiento tras haber sido internada ayer en el Hospital Penna.

Desde la UTE hace años que venimos denunciando el vaciamiento y precarización de las políticas públicas en la Ciudad y exigiendo la ampliación de las partidas presupuestarias para las áreas específicas de la infancia y la adolescencia.

Lamentablemente en los últimos años el Gobierno porteño incumple los mandatos constitucionales y normativos a nivel internacional, nacional y local vinculados a la implementación y sostenimiento del Sistema de Protección de Derechos de la Niñez, y a toda normativa de Derechos Humanos. Ejemplo de ellos son la subejecución de las partidas asignadas, la precarización laboral en todas las áreas de niñez, la falta de vacantes escolares, la disminución en cantidad y calidad de la comida en las escuelas, la falta de trabajadorxs en el EOE, la nula atención de la guardia de abogados dependiente del Consejo de los Derechos de la niñez, etc.

Desde la UTE estuvimos presentes durante el día de hoy acompañando a la comunidad educativa de la Escuela 11 DE 5. Es fundamental que desde las escuelas tengamos conexiones directas con las políticas públicas.

Exigimos aumento de presupuesto para las Áreas de Niñez y Adolescencia y que se haga efectivo el cumplimiento del Sistema de Protección Integral de Derechos. Es fundamental desburocratizar el acceso de las escuelas con las políticas públicas.

Reproducimos comunicado de la comunidad educativa

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, martes 16 de agosto de 2022

HOY NOS FALTA UNA NIÑA EN NUESTRA ESCUELA

Hoy estamos atravesades por el dolor, la impotencia y la bronca frente a la pérdida de una niña de nuestra escuela, consecuencia de la ausencia y la desidia del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que sistemáticamente vulnera los derechos de nuestres pibis.

Tenía 11 años, era alumna de la Escuela 11 DE 5, de la villa 21-24, desde el año 2017 cuando comenzó primer grado. Ya en los primeros días de su ingreso a la escuela, se pidió la intervención del EOE (Equipo de Orientación Escolar) debido a la clara vulnerabilidad de derechos que atravesaba la niña y su familia. Durante los años 2018 y 2019 se presentó un certificado médico que indicaba la necesidad de un refuerzo hipercalórico de vianda. Dicho refuerzo, que era insuficiente, no se le otorgó el año pasado. Recién en el año 2020 el EOE deriva su situación y solicita la intervención a la Defensoría zonal. Esta solicitud se reiteró en los años 2021 y se actualizó en el 2022, pero al día de la fecha a la escuela nunca se le informó si hubo alguna intervención de dicho organismo.

Durante todos sus años en la escuela, fue acompañada continuamente por las y los docentes de manera integral: armando dispositivos focalizados en su aprendizaje tanto dentro como fuera del aula, consiguiendo turnos médicos, gestionando sus anteojos, ropa para que se abrigue, garantizando el almuerzo antes de ingresar al aula y articulando con las organizaciones del barrio. Los recursos y las herramientas que debería haber proporcionado el Gobierno de la Ciudad para acompañar a la niña y a su familia, nunca fueron suficientes, y en algunos casos inexistentes.

Fueron 6 años los que transitó en nuestra escuela. Seis años en los que el Estado estuvo ausente, en los que solo se obstaculizaron los intentos por intervenir frente a tanta vulnerabilidad e injusticia.

El viernes 12 de agosto, llegó a la escuela y se descompensó. Inmediatamente, se llamó al SAME para que pudieran asistir a la niña, desde una línea particular porque hace meses que el teléfono de la escuela no funciona. Luego de aproximadamente una hora y un segundo llamado al SAME, fue retirada de la escuela. La ambulancia nunca llegó.

El lunes 15, la niña ingresó a la guardia del Hospital Penna, donde ya no hubo nada que hacer por ella.

Las maestras y maestros de la escuela señalamos al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires como principal responsable de la muerte de nuestra estudiante.

Denunciamos el vaciamiento de todos los organismos del Estado que durante todos estos años deberían haber actuado en tiempo y forma, garantizando la salud, el cuidado y la integridad de esta niña y su familia; así como la de tantos/as otres estudiantes que se encuentran atravesando situaciones similares en las escuelas públicas del sur de la Ciudad de Buenos Aires.

Hoy en la ciudad más rica del país mueren niñes porque no se destinan recursos ni hay voluntad, de parte de este gobierno para proteger las niñeces.

BASTA DE HACER MARKETING CON LA EDUCACIÓN Y LA SALUD DE NUESTRES NIÑES.

LA ÚNICA REALIDAD ES LA MUERTE DE NUESTRA ESTUDIANTE Y NO LO QUE INTENTAN MOSTRAR.

EXIGIMOS URGENTEMENTE POLÍTICAS DE CUIDADO INTEGRAL PARA NIÑECES.

¡HOY SEGUIMOS GRITANDO NI UNX PIBI MENOS!

¡EXIGIMOS JUSTICIA!

¡EL ESTADO ES RESPONSABLE!

Docentes de la Escuela número 11, Distrito escolar 5

AMSAFE (Asociación del Magisterio de la provincia de Santa Fe), seccional Rosario: ¡Ley de Humedales YA! ¡Basta de quemas!

 

Paritaria de Condiciones Laborales en Entre Ríos: se acordó el marco pedagógico y tratar la problemática de infraestructura de las escuelas contenidas en la ampliación de jornada

Este miércoles 17 de agosto se realizó una nueva reunión de la Comisión Negociadora de la Paritaria de Condiciones Laborales. En la misma se continuó trabajando sobre consensos alrededor de la Ampliación de la Jornada Escolar en el Nivel Primario, acerca del marco pedagógico y condiciones de infraestructura.

Participaron de la reunión, en representación de AGMER, Lorena Molina, Ana Delaloye, Verónica Veik y Leandro Pozzi, por la Comisión Directiva Central; Abel Antivero y Sergio Peralta como miembros paritarios; la vocal representante de las y los trabajadores de la educación en el CGE por AGMER, Susana Cogno; y Verónica Fischbach, como asesora legal de nuestro sindicato. También estuvieron presentes representantes de AMET.

Por parte del gobierno, formaron parte del encuentro vocales políticos y representantes de la Dirección de Educación Primaria del CGE, junto a sus asesores legales.

Como primer punto de la agenda establecida para esta reunión se avanzó en consensos sobre el marco pedagógico y sus orientaciones didácticas, donde AGMER había incorporado consideraciones sobre los contenidos transversales que debe contemplar la Nueva Escuela Primaria y se acordó un texto con nuevas incorporaciones por parte del CGE al Documento que tendrá forma de resolución en lo inmediato.

Por otra parte, AGMER (Asociación Gremial del Magisterio de la provincia de Entre Ríos) presentó un informe acerca de las escuelas donde el CGE proyecta la continuidad de la implementación de la Ampliación de Jornada de la Nueva Escuela Primaria, en vistas a continuar un trabajo articulado que contemple lo organizacional, el aspecto edilicio y de personal en cada una de las instituciones escolares.

Finalmente, se acordó que el día 31 de agosto se dará continuidad al trabajo convocando a la Comisión de Infraestructura, donde se pondrá en eje las situaciones edilicias que deben garantizarse en cuanto a espacios áulicos y de trabajo docente en las escuelas; entre ellas dar celeridad a expedientes en curso referidos a obras, especialmente refacciones y construcción de aulas.

Movilización y huelga de los maestros santafesinos

 

Los profesores universitarios repudian el acta del ajuste

Miércoles 24 y jueves 25 de agosto

PARAMOS PARA REPUDIAR LA PARITARIA DEL AJUSTE

y por nuestras reivindicaciones

El gobierno de Alberto Fernández y las burocracias sindicales firmaron la paritaria del ajuste. 7% en agosto, 5% en septiembre y 9% en diciembre (a cobrar en enero del 2023).

Las cuotas no son acumulativas. Los porcentajes se aplican… al salario de marzo.

En enero 2023 habremos cobrado un 62% de incremento. Pero la inflación habrá trepado al 90,2%, según calcula el Banco Central.

No le ganamos a la inflación, como repiten en cantinela. Ni siquiera le empatamos. Habremos perdido más del 27% en salarios que no han dejado de perder desde el gobierno de Macri.

Por eso, el Congreso de la Conadu Histórica, las asambleas de las asociaciones de base que la integran, resolvieron un paro nacional de 48 horas. para los días miércoles 24 y jueves 25 en todos los colegios preuniversitarios y en todas las universidades.

Rechacemos el acta del ajuste.

Hagamos visible nuestros reclamos salariales, por el salario para lxs docentes ad honorem, por el aumento trimestral a los jubilados, y el conjunto de nuestro pliego.

El jueves 25, de 11 a 13, todxs al Ministerio de Educación.

Nos concentraremos allí para hacer una clase magistral sobre SALARIOS e INFLACIÓN. Sumá también tus clases en ese horario a uba.agd@gmail.com. Sacá tus clases en tu facultad.

Que en todas partes se vea nuestro rechazo al ajuste. Nuestra voluntad por defender el salario y el presupuesto de la universidad.

Concentración provincial docente en la ciudad de Santa Fe

 

Asamblea general para evaluar la propuesta salarial del gobierno y resolver el mandato para el Congreso de Conadu Histórica

El jueves 18 de agosto se realizó la Asamblea General de la AGD (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires ) para evaluar la propuesta salarial del gobierno y resolver el mandato para el Congreso de Conadu Histórica.

Se votaron por unanimidad varias presidencias honorarias: en memoria del compañero Pablo Cámera, en recuerdo de Sandra y Rubén, en homenaje a la alumna de 11 años que falleció por hambre en una escuela pública de la Ciudad y en memoria de los fusilados de Trelew en su cincuenta aniversario.

Con un informe de Antonio Rosselló, uno de los paritarios de la Conadu Histórica, se describió la propuesta de ajuste salarial en tres tramos: 7% en agosto, 5% en septiembre y 9% en diciembre (a cobrar en enero 2023). Ninguna de las sumas es acumulativa y las cuotas se aplican al salario de marzo. Quienes están alcanzados por la garantía salarial cobrarán una suma variable de hasta $5.000 (dedicaciones simples y semis) y de hasta 10.000 (exclusivos) hasta el mes de diciembre. Con lo que ya cobramos más esta oferta, en enero del 2023 terminaremos de percibir un 62%. Frente una inflación que el Banco Central calcula llegará al 90,4%. Es decir, perderíamos por lo menos un 27,6% del salario.

Se abrió un debate y una evaluación general sobre la propuesta que, por unanimidad fue rechazada por insuficiente y por constituir un ajuste de nuestro salario.

 

Resoluciones votadas por unanimidad

 

1. Rechazo a la oferta salarial del Gobierno. Llevar como mandato al Congreso de la Conadu Histórica el paro de 48hs para la semana próxima y la siguiente, a coordinar con las asociaciones de base de nuestra federación.

2. Ningún docente debajo de la línea de pobreza.

3. 30% de aumento de inmediato, en el camino de la media canasta familiar. En una cuota y con cláusula gatillo.

4. Trimestralización de los aumentos de los haberes jubilatorios de docentes pre y universitarios. Defensa del 82% y 85% móvil conquistado.

5. Partida especial para DOSUBA.

6. Partida especial para garantizar salario a lxs ad honorem. Con revisión de los listados por parte de los sindicatos y participación en el proceso para garantizar transparencia.

7. Partida especial para continuar con los programas de pase de ayudante de primera a JTP, con participación y control de los sindicatos.

8. Pago de todas las deudas del FONID y su incorporación al básico.

9. Aumento del presupuesto universitario que se tratará en septiembre.

10. No al arancelamiento de las carreras de grado, como sucede en la UTN y en Misiones.

11. Pago de los salarios docentes pre y universitarios por el presupuesto nacional y las universidades; no por intendentes o gobernadores.

12. Reclamar a las autoridades de la UBA la aplicación del Convenio Colectivo de Trabajo nacional, donde se garantiza el derecho a la estabilidad, el régimen de licencias, y convocatoria a paritarias particulares.

14. Apoyo a la lucha en defensa de la estabilidad docente de les trabajadores de musicoterapia. Estabilidad en cargos interinos y concursados.

15. Repudio a las auditorías y relevamientos a lxs trabajadorxs desocupadxs. Ni las universidades ni los docentes y estudiantes somos gendarmes de las y los desocupados. Repudiamos la firma de la UBA, Hurlingham. UNLPam y UTN. La universidad debe estar al servicio de las mayorías populares. Llamamos a una campaña de firmas de docentes, estudiantes y no docentes de todo el país contra estas auditorías.

16. No la criminalización de la protesta social. Desprocesamiento ya de todxs lxs luchadorxs.

17. No al pago de la deuda. Fuera el FMI.

18. Todos el 22 al Consejo de Salario Mínimo, Vital y Móvil para exigir que sea equivalente a la canasta familiar.

19. Por un paro y plan de lucha nacional de todxs lxs trabajadorxs.

20. En defensa de la democracia sindical, repudio al fraude en las elecciones de la CTA-Autónoma, como en los casos de Lomas de Zamora y Bahía Blanca, donde entre otras irregularidades se registraron hasta el voto de personas fallecidas. Llevar esta moción al congreso de la CONADUH

 

Plan de lucha

Paro de 48 horas la semana próxima y la siguiente con acciones de visibilización. Con fechas a coordinar en el congreso de la federación del día de mañana

Apoyar la lucha de becaries UBA por la prórroga de las becas cuyos proyectos fueron afectados por la pandemia, y la equiparación de las UBA 200 a las Estímulo en lo que respecta a la posibilidad de ser prorrogadas. Defender la equiparación de los montos de las becas de posgrado al cargo de JTP dedicación exclusiva.

Incluir en el plan de lucha que se vote en Conadu Histórica, la agitación en las sedes con la impresión de la encuesta en papel y urnas en las sala de profesores/as.

ADIUNT (Asociación de los Docentes e Investigadores de la Univerrsidad Nacional de Tucumán): resoluciones de la asamblea de profesores

• 
  Ante la crítica situación salarial que sufrimos, llevar como mandato al Congreso de CONADU Histórica del próximo 19 de agosto, la Suspensión de Actividades. En caso de que esa postura no sea mayoritaria, acompañar una propuesta de paros progresivos empezando, como mínimo, con 72 horas.

• Indexación mensual de los salarios.
• Elaborar una Carta a las y los Estudiantes, convocándolos a una lucha en conjunto.
• Apoyar las Listas impulsadas por la ADIUNT en las elecciones de ASUNT: “En defensa de las y los afiliados”, en el estamento docente, y En defensa de las y los Jubilados, en el estamento Jubilados.
• Rechazar, en el marco de la Evaluación docente, la introducción de Encuestas de estudiantes como instrumento a ser considerado por la Comisión Evaluadora.
• Reiterar el reclamo de la Ciudadanía Plena Preuniversitaria.
• Apoyo a la lucha de Enfermería por su autonomía y para que sea Facultad. Denunciamos las amenazas y sanciones que están sufriendo estudiantes y docentes que acompañan el reclamo.
• Proponer a Tucumán como sede del próximo Congreso de la CONADU Histórica.

San Miguel de Tucumán, miércoles 10 de agosto de 2022

Entre Ríos: tras el reclamo gremial se normalizó el funcionamiento de las lanchas en Islas

El servicio de transporte escolar fluvial se encontraba suspendido por falta de pago del gobierno provincial de las partidas de combustible.

AGMER (Asociación Gremial del Magisterio de la provincia de Entre Ríos) presentó una nota de reclamo y una planilla de relevamiento de cada una de las escuelas y comunidades afectadas por esta situación, dirigida al presidente del CGE (Consejo General de Educación), Martín Müller, y formalizada en la reunión de la Comisión Negociadora de la Paritaria de Condiciones Laborales del día martes 9 de agosto.

La respuesta efectuada a los responsables de las lanchas por el gobierno salda una deuda de varios meses.

Desde nuestro sindicato seguiremos bregando para que se garantice desde el Estado el derecho social a la educación, valorando la paritaria cómo ámbito de negociación y resolución donde se expresan las demandas y derechos del colectivo docente.

¿Por qué razones hacen huelga los profesores universitarios y preuniversitarios?

AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) llama a lxs docentes preuniversitarixs y universitarixs (en aquellas unidades académicas donde ya se iniciaron las clases) a adherir al paro nacional convocado por la CTERA contra la judicialización de la protesta (más de cincuenta luchadorxs procesadxs en todo el país) y en repudio a la condena al ex secretario general de Atech y ex secretario gremial de la CTA-Chubut, Santiago Goodman, quien en 2018 participó de una masiva movilización contra el gobernador Arcioni.

Si bien no está en los fundamentos de Ctera, el paro nacional se da en consonancia con un movimiento huelguístico en varias provincias por el salario y en denuncia de las cada vez más precarias condiciones de trabajo. Son los paros y movilizaciones de La Rioja, Mendoza, San Juan, Neuquén, entre otras.

Convocamos y llamamos a adherir también por nuestros reclamos salariales. En primer lugar, para volver a rechazar el 41% que cerraron las burocracias y que nos condena a un mayor retroceso salarial frente a una inflación que se calcula en 90% anual. Hoy, lunes 8, todavía no hay convocatoria alguna a la mesa de negociación salarial.

El 10 de agosto nos sumamos a la lucha de la docencia nacional en todos sus niveles e iniciamos con esta medida un plan de acción de las y los docentes pre y universitarios por el conjunto de nuestros reclamos.

Repudio a la auditoría por parte de las universidades de los planes sociales que conquistaron los sectores más humildes de la población a través de sus organizaciones

La Mesa Ejecutiva de AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) repudia y se opone a la auditoría por parte de las universidades de los planes sociales que conquistaron los sectores más humildes de la población, a través de sus organizaciones.

Las y los docentes universitarios no seremos instrumento del control social que impulsan el FMI (Fondo Monetario Internacional), el gobierno y los rectorados que han firmado estos convenios.

Como siempre la docencia se pone al servicio de las mayorías populares y se ofrece para auditar la deuda publica, externa o interna, que sabemos fraudulenta y usuraria.

Nos proponemos para auditar a los formadores de precios, evasores impositivos y a quienes emplean de forma ilegal a sus trabajadores.

Reiteramos nuestro compromiso con una universidad al servicio de la mayoría popular que es la que la sostiene.

¿Cuánto de conforme estás con tu salario?

Desde AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) lanzamos esta breve encuesta para conocer cómo percibimos las y los docentes universitarios y pre universitarios la situación de nuestros ingresos.

La información relevada será sistematizada y presentada en la Asamblea de AGD que se llevará a cabo el 18 de agosto.

Completá la encuesta en:

https://docs.google.com/forms/d/125snoK4C54i7QtjDcLSC87ByCNmacZd9vD8HhItaO0M/viewform?edit_requested=true

Resoluciones de la asamblea abierta unificada de la docencia porteña convocada el martes 9 de agosto

Con una importante presencia de compañerxs se realizó la Asamblea Abierta Unificada Docente.

La asamblea se inició con la intervención de una compañera del movimiento piquetero que planteó la necesidad de unificar las luchas con los sectores de trabajadores desocupadxs y precarizadxs y luego siguió con Familias y docentes de educación especial que plantearon los problemas graves de la modalidad y demandaron la unidad en lucha por los derechos de toda la Comunidad educativa.

 La asamblea se pronunció por la Defensa de la educación especial:

 No a la exclusión de jóvenes de las Escuelas de Educación Especial. El Palacio Ceci no se toca. Impulsar una campaña de apoyo desde las escuelas con fotografías.

En el contexto de agudización de la crisis económica y del régimen político, que profundiza el ajuste y los golpes a lxs trabajadorxs, la asamblea resolvió:

 Ratificar la adhesión al paro nacional del 10 de agosto. En la Ciudad de Buenos Aires desde Ademys convocar a una concentración a las 12.30 horas frente al Palacio Pizzurno junto a los Sutebas Tigre, Marcos Paz, Bahía Blanca, Suteba Matanza Multicolor, Minoría Moreno y el Frente Multicolor de Ctera.

Luego acompañamos la concentración de los movimientos sociales en Plaza de Mayo.

Planteamos:

– Reapertura de paritarias y aumento de emergencia de salarios; por un salario igual a la canasta familiar para el cargo testigo; por el blanqueo de todas las cifras fijas y sumas no remunerativas; por la actualización mensual por inflación.

– Aumento de emergencia para los jubilados. Defensa del 82% y movilidad mensual.

– Absolución a Santiago Goodman, Jorge Adaro, Juan Manuel Di Vincenzo y todxs lxs compañerxs perseguidos. No a la criminalización de la protesta y la persecución a les que luchan.

– No a los tarifazos. Apertura de los libros de las empresas.

– No al ajuste fondomonetarista de los gobiernos. No pago de la deuda, fuera el FMI.

– Apoyo a la lucha de la docencia de todo el país que está saliendo a dar pelea.

 Por la continuidad del plan de lucha, paramos y nos movilizamos el 17 de agosto junto al Plenario del sindicalismo combativo de manera independiente de la burocracia sindical de la CGT. El mismo 17 realizaremos una acción con las reivindicaciones específicas de la docencia en un horario y lugar a definir.

 No al vaciamiento de la OBSBA. Inmediata regularización de la atención médica y de los servicios. Apertura de los libros a les afiliadxs y les trabajadores para controlar el destino de los fondos. Convocar y participar del abrazo al hospital Méndez el martes 16 a las 17 hs.

 Rechazamos la resolución del gobierno que pretende recortar subsidios y planes sociales controlando la asistencia de les estudiantes; repudiamos la política de Larreta que en lugar de resolver las causas del ausentismo castiga a las familias quitándoles la ayuda alimentaria.

 Finalmente se resolvió continuar promoviendo la organización por escuelas y distritos mediante asambleas, medidas de acción distritales y elecciones de delegados.

"...para que el gobierno convoque a paritaria; para que mi salario sea digno..."

 

Mes de las infancias: la situación de la niñez y la adolescencia en la Argentina

En el mes de las infancias en Argentina, desde Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior) nos proponemos aportar un análisis de su situación, en tanto representa un sector de la sociedad particularmente agredido por la agudización de la crisis y su profundización durante la pandemia, y las características del régimen económico, político y social sostenido por los distintos gobiernos a lo largo de los años.

Según un informe del Observatorio de la Deuda Social de la UCA, lxs menores de 17 años son el grupo más afectado en sus condiciones de vida. Casi un 65% se encuentra por debajo de la línea de pobreza, según ingresos, y el 15% en la indigencia (UCA, 2022). Entre 75% y 80% de lxs NNyA en situación de pobreza vive en hogares donde la persona responsable está empleada (UNICEF, 2021), lo cual expresa la profundidad del deterioro de las condiciones de vida de la clase trabajadora, del que la docencia no está exenta ya que seguimos cobrando salarios por debajo de la línea de pobreza, y que se agudiza en amplios sectores de las familias y estudiantes de las escuelas públicas.

Del alrededor de 14 millones de niñxs y adolescentes que viven en la Argentina, aproximadamente 1.300.000 trabajan. En las zonas rurales del país, el trabajo infantil representa el 60% del total del trabajo infantil en la Argentina, que en algunos casos implica un trabajo extenuante y de riesgo para NNyA, como lo son los trabajos en plantaciones, tareferas y tabacaleras, entre otras, con una exposición al contacto con herbicidas y agrotóxicos (Página 12, 13/06/2022), como puede verse en los cortos documentales de Claudio Altamirano Tareferos y Tabacaleros. Es justamente en esta zona donde la asistencia a la escuela por parte de lxs menores de 12 a 17 años es preocupantemente baja con relación a otras zonas geográficas. Por supuesto, el trabajo infantil se extiende también en las ciudades y a otras actividades como pueden ser el cuidado de personas, limpieza, cartoneo, entre otras.

Esta situación es agravada debido a la extensión de la pobreza y la indigencia que afecta a más de un tercio de los hogares y a casi el 45% de las personas, incluso aquellas que tienen un trabajo estable, debido a la caída de los ingresos. Cabe recordar que el salario mínimo, vital y móvil se encuentra (en el mes de agosto) en $ 47.850, muy cerca de la línea de indigencia. Debe considerarse que dos salarios mínimos legales no alcanzan a cubrir las necesidades básicas de una familia “tipo” (formada por dos adultos que no pagan alquiler, con dos hijos de 6 y 9 años) que supera los $ 100.000.

Casi uno de cada dos menores en la Argentina no tiene obra social, lo que expresa también la precariedad del trabajo de los adultos a cargo y los problemas que acarrea también el acceso a la salud. Esto tiene un impacto grave en lxs NNyA que tienen alguna discapacidad o requieren de tratamientos médicos o de profesionales específicos y sostenidos para lograr una mejora en su calidad de vida.

Un informe de UNICEF sobre la situación de la infancia y adolescencia en la Argentina, revela que, si bien descendió la tasa de fecundidad de niñas y adolescentes, existe una preocupación especialmente en “provincias del Noreste argentino que tienen hasta seis veces más nacimientos cada 1.000 mujeres de 10 a 19 años que otras del centro o sur del país. Se estima que siete de cada diez embarazos en adolescentes entre 15 y 19 años y nueve de cada diez embarazos de niñas menores de 15 años son no intencionales y, en este último grupo, la gran mayoría es consecuencia de abuso sexual y violación”

Leer completo aquí.

Rosario: reina la felicidad en la comunidad educativa de la EETP (Escuela de Educación Técnica Profesional) número 625 "Guido y Spano" por la expropiación del edificio escolar

Finalmente el Senado provincial aprobó este jueves la expropiación del edificio de la escuela.

Desde las secretarias de Media y Técnica de Amsafe (Asociación del Magisterio de la provincia de Santa Fe), seccional Rosario festejamos los resultados obtenidos de la lucha conjunta y compartimos la alegría y la tranquilidad de que sus alumnas y alumnos puedan continuar sus estudios en un edificio propio.

Continuamos exigiendo más presupuesto para educación y mejores condiciones para aprender y enseñar.

¡Basta de matar a nuestros alumnos, basta de violencia en los barrios!

Desde AMSAFE (Asociación del Magisterio de la provincia de Santa Fe), seccional Rosario, expresamos nuestra profunda consternación por el asesinato de Lucas Vega Caballero, de 13 años de la EESO N° 546, que fue baleado junto a otros tres jóvenes en la zona noroeste en el día de ayer.

Nos solidarizamos con su familia y abrazamos a sus amigxs y a toda la comunidad educativa. Estxs jóvenes, son víctimas de la desidia estatal, de la impunidad y del accionar de las bandas narcocriminales que azotan nuestra ciudad y parecen no tener límites.

La escalada de violencia no para y hoy tenemos otra muerte. En los medios de comunicación aparecen como cifras escalofriantes, más de 18 en lo que va del año, y nos vamos acostumbrando. Vamos naturalizando una situación realmente horrorosa, considerando a estas infancias y adolescencias, como parte de nuestras escuelas públicas. Aún son NIÑOS; niños de sus familias, niños de sus amigos, niños de nuestras escuelas.

También ayer fue baleado Dylan Moreyra, alumno de 3° año de la EETP 365, quien está internado y necesita con urgencia dadores de sangre.

Días pasados nos solidarizábamos con lxs familiares y amigxs de Eliseo Gamba, alumno de 5° de la EETP 473 quien recibió un balazo que le atravesó el pulmón y le afectó otras partes de su organismo. Eliseo sigue recuperándose lentamente en el Hospital Eva Perón.

Venimos denunciando el desamparo de los gobiernos frente a este flagelo que se ha apoderado del territorio. A esta altura no solo son evidentes las complicidades de las fuerzas policiales sino también la de importantes sectores del poder político y de la justicia.

Hoy reclamamos justicia y exigimos políticas públicas para cuidar a nuestrxs niños, a nuestrxs jóvenes, a nuestros barrios y a nuestras escuelas.

#GobiernosYEstadosResponsables

La salud es un derecho social inalienable

En los últimos meses lxs estatales y docentes del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires hemos visto reducidas al mínimo las prestaciones de nuestra obra social. La mayoría de los prestadores externos no trabajan más con ObSBA, interrumpiendo los tratamientos y  turnos de atención médica con especialistas; se les niega el tratamientos a personas con enfermedades crónicas y con discapacidad; desmantelaron el Sanatorio Méndez entregando turnos limitados e insuficientes y dejaron de prestar servicio de turnos telefónicos; dejaron de ofrecer el 100% de cobertura en medicamentos crónicos; cerraron las residencias turísticas; los prestadores cobran copagos con tarifas elevadas; no brindan servicio de atención médica a domicilio; etcétera.

Lxs estatales y docentes activos y jubiladxs afiliadxs a ObSBA aportamos mensualmente el 6% de los haberes (el resto de las obras sociales retienen el 3%); ya que la mitad se dirige a la atención de lxs pasivxs.

El GCBA (Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires) intervino la OBSBA a principios de 2008, al finalizar la misma dejó varios funcionarios en el directorio. Por lo tanto, Larreta es responsable del desfinanciamiento de la obra social.

Lo cierto es que faltan millones de pesos que aportamos mensualmente lxs afiliadxs,  y además no han mostrado ningún balance financiero, incumpliendo la Ley 472 Art. 10 inc l: “Brindar a los afiliados y al Gobierno de la ciudad de Buenos Aires, un informe semestral de las actividades cumplidas, de su situación patrimonial y de las actividades planificadas para el semestre siguiente, el que sintetizado se publicará en el Boletín Oficial del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires”. ¿A dónde están los fondos de la ObSBA?

Exigimos que se investigue a dónde fueron nuestros aportes y el GCBA se debe hacer responsable de restablecer su funcionamiento de manera inmediata. Reclamamos atención inmediata de lxs afiliadxs, restitución de los servicios médicos   y  prestaciones.

La salud no puede esperar.

La Confederación de los Trabajadores de la Educación de la República Argentina para y exige la reapertura de las paritarias

"En apoyo a la lucha de la docencia de todo el país que está saliendo a dar pelea; el 10 de agosto vamos al paro"