Este trabajo comenzó a
principios del 2020, cuando asumimos el compromiso de trabajar por una
resolución que no quedara en el plano declarativo. Entendimos que es necesaria
una política de inserción trans para estudiantes, docentes y no docentes y de
cupo laboral trans con la creación de cargos docentes y no docentes, y que para
eso hay que tomar medidas concretas.
Para avanzar con
nuestra propuesta, constituimos un equipo conformado por integrantes de la
Secretaría de Géneros y Diversidad Sexual de AGD-UBA y de la Cátedra Libre de
Estudios Trans*, al que se sumaron docentes y estudiantes trans de distintas
facultades de la Universidad de Buenos Aires. Nuestra premisa principal es que
sin presupuesto no hay cupo. Con esto en mente, diseñamos un proyecto integral
que incluye
Creación del 1% de
cargos de planta docente y no docente;
Asignación de salario a
docentes trans ad honorem;
Creación de equipo de
monitoreo de la instrumentación del cupo;
Asignación de becas
para actividades aranceladas de la UBA; y
Promoción de
oportunidades de intercambio e investigación.
El 11 de diciembre de
2020, después de ofrecerlo a la Comisión de interpretación y reglamento durante
meses, presentamos formalmente nuestro proyecto integral al Consejo Directivo
de Filosofía y Letras. Después de un año de numerosas reuniones y debates,
hemos logrado que hoy, 30 de noviembre de 2021, se apruebe una parte de ese
proyecto en una resolución que encomienda a la UBA cómo instrumentar el cupo
laboral trans (artículos 12, 13 y 14 del proyecto original).
Elías M. Rutigliano, de
la Cátedra Libre de Estudios Trans* declaró: “Es una primera conquista, pero
falta todavía. Falta que se apruebe en la UBA y seguimos reclamando la
aprobación del resto del proyecto que presentamos, que incluye en primer lugar
la asignación de salario para todxs lxs integrantes de la Cátedra Libre de
Estudios Trans*, conformada hace 3 años. Desde su inicio, lxs docentes nos
encontramos “ad honorem”, es decir, sin salario y poniendo recursos de nuestros
bolsillos para trabajar y producir numerosos materiales (por ejemplo, el
archivo multimedia y la red de cooperación internacional “Corriendo la Voz”)
así como el proyecto de resolución del que hoy se aprueba una parte.”
Fabiola Ferro, de la
Secretaría de Géneros y Diversidad Sexual de AGD-UBA, agregó: “Esta es la
muestra del método con el que se conquistan los derechos laborales. El
sindicato organizó un grupo de trabajo, que incluyó a personas trans* que
además son especialistas, y subrayó “seguimos reclamando el presupuesto, porque
sin presupuesto no hay cupo laboral trans. Luchamos también contra todas las
políticas declarativas que sólo hacen “como sí”, pero no garantizan de ningún
modo la instrumentación efectiva del cupo laboral trans docente y no docente”.
¡Vamos por la
efectivización del cupo laboral trans docente y no docente en Filosofía y
Letras y en toda la UBA!
Secretaría
de Géneros y Diversidad Sexual AGD-UBA
Cátedra
Libre de Estudios Trans*
Comisión
Directiva de AGD-FFyL (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos
Aires-Facultad de Filosofía y Letras)
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