domingo, 31 de mayo de 2026

Tucumán: por una asamblea universitaria democrática

La Cámara Federal de Apelaciones dejó sin efecto la candidatura del Rector Pagani para un tercer mandato. Esta fracción busca cambiar de candidato , mientras que el sector de Cabrera reclama que se proclame como única fórmula oficializada. Cualquier paso terminará en el ámbito judicial.

La crisis en desarrollo es una expresión del agotamiento y descomposición de un régimen de camarillas que hace y deshace a espaldas de la comunidad universitaria. Que llevó adelante una reforma del estatuto que no cambió nada.

La reforma, que arrancó fruto de la huelga docente de 2014, fue distorsionada en un largo período de 10 años de maniobras. Se aplicó el “gatopardismo”: cambiar algo para que no cambie nada.

El nuevo estatuto mantiene los mismos vicios:

  1. Elección indirecta de las autoridades.
  2. Ausencia de claustro único docente: por lo tanto, 300 docentes titulares tienen el mismo peso que 2.500 auxiliares y JTP. La representación está distorsionada.
  3. Ciudadanía preuniversitaria desvirtuada y reducida a su mínima expresión: de 8 escuelas de la UNT, solo 4 personas ingresan a la Asamblea. Y al Consejo Superior, solo incorporan al director/a del Consejo de Escuelas Experimentales.
  4. Estudiantes excluidos: solo votan los “regulares”, sosteniendo una discriminación política que viene de la Ley de Educación Superior menemista.

Esta seudo reforma tuvo un objetivo claro: sostener un status quo que facilite el ajuste, la privatización del grado y posgrado, el vaciamiento de nuestra obra social, ASUNT, y Canal 10, y los acuerdos con sectores cuestionados como la minería contaminante.

Todo esto ocurre en momentos en que las universidades y el sistema educativo sufren el mayor ataque, vaciando el presupuesto, reduciendo los salarios y las becas, hundiendo el sistema científico, por un lado y por el otro, en el marco de huelgas y de una masiva marcha federal en defensa de la universidad y la educación publica.

Desde ADIUNT (Asociación de los Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán) decimos que es necesaria la convocatoria a una verdadera Asamblea Universitaria democrática de docentes, no docentes y estudiantes para resolver, en primer lugar, como debe continuar la lucha para arrancar el presupuesto, los salarios y becas que necesita el sistema universitario y en ese marco la elección directa de quienes tienen que encabezar el gobierno de la UNT (Universidad Nacional de vTucumán)


sábado, 30 de mayo de 2026

Resoluciones de la asamblea ordinaria de afiliados y afiliadas de Ademys (Asociación de los Docentes de Enseñanza Media y Superior) realizada el sábado 16 de mayo

  • Ratificar pliego de Ademys
  • Profundizar la pelea por salario, jubilaciones y pensiones. Vinculado al SALARIO. Refrendar nuestro pedido ¨Salario por cargo igual a la canasta familiar¨; indexado a la inflación y todas las cifras al básico. Sumándole el pago pleno de cada hora trabajada con la exigencia de blanqueo salarial.
  • Seguir denunciando la REFORMA BA APRENDE, que mercantiliza y precariza nuestro trabajo. Que lleva a despidos encubiertos y obliga a la sobreexplotación de la docencia.
  • Rechazar la FALSA INCLUSIÓN. Que no respeta singularidades y especificidades de las niñeces. Y que en las escuelas de nivel inicial, primaria y media se están viendo los estragos de esta política.
  • Reforzar y fortalecer el rol de las ELECCIONES DE DELEGADXS por escuela apostando a engrosar los cuerpos de delegadxs antiburocráticos. Que viene creciendo año a año pero es menester que siga ese curso.
  • Darnos la tarea de continuar con LAS CHARLAS POR ZONA/DISTRITO apostando al debate con lxs compañerxs en rechazo a la reforma antieducativa que intenta avanzar Milei, a la que llama ¨Libertad educativa¨ y en defensa de la educación pública.
  • Ratificar la conformación de la COMISIÓN DE SALUD DE MANERA ESTABLE de cara a continuar la campaña por salud, condiciones laborales y licencias.
  • Participar como cada año con una delegación del ENCUENTRO DE MUJERES Y DIVERSIDADES que este año se hará en Córdoba en octubre. Llevando la voz del sindicato, los materiales pedagógicos y las guías de actuación elaboradas y actualizadas colectivamente.
  • Profundizar LA CAMPAÑA DE AFILIACIÓN. Canalizando la bronca e intentando que se plasme la bronca de las compañeras y el reconocimiento que hay hacia Ademys en afiliación. Es el camino para construirnos en la dirección de la docencia que es lo que queremos. Creemos que tenemos que tener una ofensiva en este tema.
  • Seguir impulsando LA POLÍTICA DE COORDINACIÓN con el PSC, con la oposición docente a nivel nacional y con otros gremios y sectores combativos en función de desarrollar un plan de lucha nacional.
  • Campaña para coordinar una respuesta contra la militarización de los barrios y villas, con organizaciones sociales, desocupados y ddhh contra la represión y desalojos del macrismo. Participar de la movilización el día que defina la asamblea intervillas que se estaba llevando adelante en simultáneo.
  • Impulsar charlas debate para discutir qué perspectiva política necesitamos para derrotar a Milei, el FMI y sus cómplices.
  • Apoyar a las LUCHAS en curso
  • Festival por FATE en ATE 5 de junio
  • Repudiar la intervención del imperialismo yanqui en Cuba y el bloqueo que lleva adelante.
  • Ratificar el compromiso por una PALESTINA LIBRE DESDE EL RÍO HASTA EL MAR, participando de las distintas instancias y acciones denunciando el genocidio y apostando a ampliar el apoyo a la lucha Palestina en las escuelas (con material pedagógico) y en las calles. Reforzando nuestro repudio a la política obsecuente de Milei ¡No en nuestro nombre!
  • La asamblea de Ademys se pronuncia en repudio al intento de persecución contra la legisladora Vanina Biasi por parte de legisladores del PRO, que han presentado un recurso para sancionarla por reclamar al ejecutivo respuestas sobre la situación educativa, los recortes en más de $3.300 millones en el presupuesto de viandas, el cierre de programas socioeducativos, el intento de exclusion de jóvenes y adultos mayores de 22 años de las escuelas especiales de discapacidad visual y auditiva.
  • Retomar el trabajo en pos de actualizar el protocolo contra la violencia de género en trabajo conjunto de la Comisión de género y la Comisión Investigadora
  • Continuar con la participación de la campaña por la libertad de los presos políticos
  • Promover un CONGRESO PEDAGÓGICO nacional donde debatir qué escuela queremos, en el camino intermedio realizar un segundo congreso pedagógico en AMBA coordinado con las seccionales combativas.

jueves, 28 de mayo de 2026

Los profesores tucumanos son parte de la huelga nacional universitaria

La docencia universitaria realizará un paro nacional del 26 al 30 de mayo en todas las universidades nacionales del país, en el marco de un plan de lucha frente a la grave crisis salarial y presupuestaria que atraviesa el sistema universitario público. La medida fue resuelta por las federaciones gremiales de la docencia universitaria ante la falta de respuestas del Gobierno nacional.

Desde ADIUNT (Asociación de los Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán) , el paro docente se convoca con tres reclamos centrales: la aplicación inmediata de la Ley de Financiamiento Universitario, un aumento salarial de emergencia que permita recomponer los ingresos frente a la inflación y un presupuesto adecuado para becas, infraestructura y el sistema científico-tecnológico.


miércoles, 27 de mayo de 2026

¿Qué reclaman los maestros santacruceños?

 




Los estudiantes votaron a favor de la toma de los colegios Nacional Buenos Aires y Carlos Pellegrini

(Página 12, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, miércoles 27 de mayo de 2026)- Las tomas fueron votadas durante asambleas realizadas en contraturno y, según adelantaron desde los centros de estudiantes, podría extenderse durante los próximos días de acuerdo con lo que se decida en nuevas asambleas.

La crisis de la educación pública universitaria se profundiza ante la desidia del gobierno de Javier Milei. Al paro semanal en las universidades nacionales y las clases públicas frente al Palacio de Tribunales se sumaron este martes las tomas del Colegio Nacional de Buenos Aires y de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini, instituciones preuniversitarias vinculadas con la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Según informaron los estudiantes, las medidas de fuerza se llevan a cabo en reclamo por el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. Las tomas fueron votadas durante asambleas realizadas en contraturno y, según adelantaron desde los centros de estudiantes, podría extenderse durante los próximos días de acuerdo con lo que se decida en nuevas asambleas.

La protesta se produce a unas semanas de la masiva movilización universitaria del pasado 12 de mayo y vuelve a poner el foco en el conflicto presupuestario que afecta a las universidades nacionales.

Durante la tomas, los estudiantes permanecerán dentro de los edificios y organizarán distintas actividades y espacios de discusión vinculados a la situación universitaria. Según explicaron, el objetivo principal es visibilizar el reclamo por el financiamiento educativo y el deterioro salarial de docentes y trabajadores universitarios.

“Está en juego la democracia”

Francisco Pitrola, presidente del Centro de Estudiantes del Nacional Buenos Aires, contó a La Nación que “salió a favor la toma del colegio por tiempo indefinido, lo que significa que se tiene que ir validando día a día con una nueva asamblea”. El estudiante expresó que si bien las clases dentro de las aulas se verán interrumpidas, “vamos a llamar a clases públicas a todos los docentes para que se pueda tener clases y no interrumpir la continuidad pedagógica, mientras mantenemos nuestra medida de protesta”.

Respecto al motivo de la toma, manifestó: “La Ley de Financiamiento Universitario está aprobada por el Congreso, el Presidente eligió vetarla y el Congreso la ratificó. El Gobierno no la está cumpliendo, es poco democrático. Ademas de las universidades, está en juego la democracia”.

Por su parte, Tomás Aparisi, representante de la agrupación estudiantil Punto de Fuga, minoría en el Centro de Estudiantes del Pellegrini expresó a El Destape: “Más allá de las distintas posturas políticas que lleva cada agrupación dentro de la escuela, entendemos que la situación dentro de nuestro colegio es insostenible. Nos damos cuenta cuando nuestros docentes renuncian por la falta de salario, que no llegan a fin de mes”.

Aparisi denunció que la escuela a la que asiste “se cae a los pedazos”. “Tenemos paredes que están rotas, tenemos goteras. En algunas aulas, agujeros donde literalmente se puede ver el cielo y vemos que esas no son condiciones dignas para cursar”, graficó y añadió: “Entendemos que estamos en una escuela privilegiada, porque es una escuela que es reconocida por su prestigio y su calidad académica en todo el país, pero que ese prestigio no es magia, sino que es la vocación y la formación académica de los docentes que hoy están renunciando”. Concretamente, contó que, “en lo que va del año”, ya “renunciaron 27 docentes”.

Milei insiste en quedar afuera de la ley

La Ley de Financiamiento Universitario había sido aprobada por el Congreso y contemplaba una actualización de partidas para garantizar el funcionamiento de las universidades públicas, además de una recomposición salarial para docentes y no docentes. También proponía mecanismos de actualización presupuestaria vinculados a la inflación y fondos destinados a investigación, becas y extensión universitaria.

El Gobierno nacional vetó la ley pero el Congreso obtuvo la mayoría para rechazar el veto. El conflicto se mantiene judicializado, mientras que el Gobierno incumple con la voluntad del legislador. En las últimas semanas hubo clases públicas, paros y distintas medidas impulsadas por estudiantes y docentes de universidades nacionales.


Homenaje a Raymundo Gleyzer. Proyección y charla

 




martes, 26 de mayo de 2026

ADOSAC (Asociación de los Docentes de la provincia de Santa Cruz) resolvió un nuevo paro y exigió el cese de la persecución gremial

Tras evaluar el resultado de la audiencia de Conciliación Obligatoria, el gremio resolvió dar continuidad al plan de lucha por el salario y los puestos de trabajo en unidad con el Frente Sindical, decretando un paro total de actividades por 96 horas para los días martes 26, miércoles 27, jueves 28 y viernes 29 de mayo.

Fue lo resuelto en el Congreso Extraordinario realizado hoy viernes, en donde ADOSAC además denunció la falta de respuestas por parte del Ejecutivo provincial durante la instancia judicial, calificándola de "extorsiva", sumado al repudio del accionar del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, al que acusaron de actuar de manera incongruente en su rol de árbitro al formar parte de la patronal.
El congreso ratificó la exigencia de respuestas concretas ante la subcomisión laboral en tres puntos clave:
-Paritaria salarial: fijación de una fecha precisa con una propuesta concreta que permita al sector salir de la línea de pobreza.
-Proyecto pedagógico: establecimiento de un plan y cronograma de trabajo inmediato para tratar la propuesta de la docencia.
-Devolución de haberes: definición de una fecha próxima para el reintegro de todos los descuentos realizados sobre el salario docente desde diciembre de 2025 hasta la actualidad.
Además la Comisión Directiva Provincial de ADOSAC manifestó su rechazo a las "amenazas" emitidas por el Consejo Provincial de Educación (CPE), recordando que la huelga es un derecho esencial de los trabajadores.
En este marco, apuntaron directamente contra la presidenta del CPE, Iris Rasgido, denunciando penalmente o públicamente la baja de cargos y horas de educadoras en situación de tareas pasivas por razones de salud. A su vez, repudiaron la actitud de supervisores y directivos que ejecutaron la baja de docentes en excepción e idóneos por sumarse a las medidas de fuerza.
Además, el gremio docente definió:
-Rechazo al endeudamiento: repudio a cualquier intento de empréstito estatal, exigiendo que los fondos públicos provengan de las regalías de las empresas mineras y petroleras.
-Infraestructura escolar: demanda de inversión presupuestaria urgente para el mejoramiento edilicio, prioritariamente destinado al sistema de calderas y finalización de obras.
-Obra Social: exigencia por el normal funcionamiento de la Caja de Servicios Sociales para garantizar el acceso efectivo a atención médica, medicamentos y estudios de laboratorio.
-Rechazo al Acuerdo 717/26: denunció la aprobación unilateral y sin consulta a la comunidad educativa de dicha normativa por parte del CPE.


domingo, 24 de mayo de 2026

"Vamos por la continuidad del plan de lucha"

Para llevar al Plenario de secretarias Generales de Conadu histórica:

  • Paro en la semana del 26 y evaluación. No toma de exámenes y paro por tiempo indeterminado a partir del 2do cuatrimestre. 
  • Convocar a congreso de la federación para la primera semana de junio y resolver continuidad del plan de lucha.
  • Proponer nuevamente un encuentro de asociaciones de base, independientemente de su federación, organizado por la Conadu Histórica. En caso de ser rechazada, que lo lleve adelante AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires).

En la UBA seguimos en estado de alerta y movilización hasta el cumplimiento de la ley: con paros, cortes, tomas, semaforazos y clases públicas según lo votado en cada sede. Sumamos y detallamos las acciones propuestas y que serán organizadas por la Mesa Ejecutiva de AGD UBA.

Acciones de visibilización para llevar adelante a partir de la próxima semana:

a) Jornada de mesazo en Av. Corrientes para difundir entre la población la situación salarial de la docencia.

b) Olla popular en alguna de las sedes.

c) Permanencia, ocupación o vigilia en alguna sede o facultad.

d) Asambleas intergremiales e interclaustros en cada facultad para profundizar y coordinar las medidas de lucha.

e) Mesazos en estaciones de trenes para denunciar también cómo afecta el tarifazo en salarios bajo la línea de pobreza.

f) Continuar con la campaña por paro por tiempo indeterminado en toda la UBA hasta que se aplique la ley y hasta ganar.

h) Asamblea el último día del próximo paro. Que la asamblea sea en una facultad, preferentemente en Exactas.

I) Asambleas interclaustros de cara a tomas o permanencias en las facultades o colegios.

j) Que las escuelas preuniversitarias y todas las unidades académicas eliminen de sus páginas web oficiales el comunicado de las autoridades de la UBA con amenaza de descuentos por los días de huelga.

  • Participar de la Marcha del retorno. La Nakba continúa. Viernes 15/05 a las 18 hs Corrientes y Callao.
  • La asamblea se pronuncia en apoyo a los trabajadores del subte y repudia la criminalización llevada adelante por el gobierno de la ciudad de Bs As, Emova y Sbase.

La presidencia honoraria fue para la docencia de todo el país que se encuentra en lucha y por el día del docente universitario, 15 de mayo.


viernes, 22 de mayo de 2026

Más de mil quinientos docentes se movilizaron en La Plata en el marco de la cuarta marcha federal universitaria

Movilizamos a Capital en la 4ta MARCHA FEDERAL para pedirle a Milei que CUMPLA LA LEY, junto a la CONADU y todos los Sindicatos del sector.

La gran jornada tuvo réplicas en todo el país, con la comunidad universitaria exigiendo en las calles la aplicación inmediata de la Ley de Financiamiento, por paritarias libres, la recuperación del salario, actualización de las becas y más presupuesto.

Una vez más, demostramos el masivo acompañamiento que tiene nuestro reclamo en la sociedad: la Educación, la Universidad Pública y la Ciencia Nacional ¡SE DEFIENDEN!

jueves, 21 de mayo de 2026

ADULP (Asociación de los Docentes de la Universidad Nacional de La Plata) se suma a la nueva semana de huelga universitaria

En el marco de lo definido en el Plenario de Secretarios y Secretarias Generales de la CONADU, nuestra organización sindical convoca al PARO durante toda la semana del 25 de mayo.

Tras la masiva cuarta Marcha Federal, y sin respuestas por parte del Gobierno, los y las docentes seguimos reclamando la aplicación inmediata de la Ley de Financiamiento. Durante dicha semana realizaremos también jornadas de protesta, clases públicas y otras actividades: por paritarias libres, la recuperación de nuestro salario, la actualización de las becas y más presupuesto para la Universidad Pública y la Ciencia argentina.

miércoles, 20 de mayo de 2026

Segundo pedido de reunión al ministro Gabriel Mraida, al frente de Desarrollo Humano y Hábitat de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Difundimos la segunda carta presentada en el Ministerio de Desarrollo humano y hábitat para solicitarle a Mraida una reunión urgente. 

Las trabajadoras de la educación en los CPI (Centros de Primera Infancia) están bajo una total desprotección, salarios de miseria y sin aumentos desde el 2025, y con total incertidumbre sobre su futuro. 

¿Los derechos de las infancias dejaron de importarle a Jorge Macri?

UTE (Unión de los Trabajadores de la Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires)

martes, 19 de mayo de 2026

El derecho a la educación no puede ser vulnerado

Desde que comenzó el ciclo lectivo, el GCBA (Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires) realizó muchos desalojos en distintos barrios de nuestra Ciudad. Algunas de las familias que asisten a las escuelas de nuestros distritos fueron desalojadas de sus viviendas de manera irregular: sin notificación previa, sin respetar los procesos legales establecidos y, en algunos casos, de forma violenta. Nuestrxs estudiantes fueron alojadxs en hoteles y casas de familias de manera transitoria mientras se solicitan los subsidios correspondientes. Las soluciones que ofrece el gobierno no son permanentes. La amenaza de quedar en situación de calle es concreta.

Esta situación afecta de manera directa la vida de los niños, niñas y adolescentes: alejados de su barrio y de su escuela, su trayectoria educativa está en riesgo. Esta desorganización y alteración de la vida cotidiana que promueve el GCBA con los desalojos sin previo aviso interrumpe las rutinas educativas, sanitarias, alimenticias y culturales de lxs estudiantes.

Frente a esto, desde la UTE (Unión de los Trabajadores de la Educación), exigimos que el Gobierno de la Ciudad cumpla con su obligación y garantice de forma inmediata las condiciones necesarias para que estos niños y niñas puedan continuar su escolaridad sin interrupciones asegurando su alimentación y su vivienda. El derecho a la educación no puede quedar subordinado a una crisis habitacional provocada por la propia administración.

Las maestras y los profesores seguiremos acompañando a cada estudiante y a cada familia frente a abandono estatal y vulneración de derechos.


lunes, 18 de mayo de 2026

domingo, 17 de mayo de 2026

Universidades: salarios docentes y riesgo de vaciamiento académico

(Infobae, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sábado 9 de mayo de 2026)- El impacto en los salarios docentes es uno de los focos clave de la problemática. Según Cagnacci, sólo en la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires, desde diciembre de 2023 hasta hoy, se perdieron 438 cargos docentes.

“Desde el inicio de diciembre de 2023, el inicio de la llegada del gobierno de Milei a hoy, sólo en esa facultad se perdieron 438 cargos docentes, docentes que decidieron renunciar en función de la baja salarial”, afirmó.

La falta de convocatoria a paritarias formales por parte del Gobierno agrava el deterioro salarial y funcional de las universidades públicas argentinas EFE/ Juan Ignacio Roncoroni

El máximo cargo jerárquico, el de profesor titular, sin antigüedad, apenas supera el $1.500.000 de bolsillo: “La canasta básica de pobreza para el mes de marzo, que el propio INDEC marcó, es de un $1.434.000 para una familia tipo. Yo quisiera saber ¿qué profesional con 1.500.000 dedicándose exclusivamente a la docencia puede subsistir investigando, generando extensión y estando al frente de las aulas?”, preguntó Cagnacci.

En el extremo opuesto, un ayudante de primera simple obtiene $270.000 de bolsillo y un ayudante de segunda, categoría para estudiantes avanzados, recibe $140.000. “¿Qué estudiante avanzado puede querer proyectarse en la docencia universitaria cuando el salario que hoy le estamos ofreciendo como sociedad para esa función es de $140.000? Seguramente ninguno”, sentenció.

Los trabajadores no docentes de la UBA (Universidad de Buenos Aires) reciben salarios que no alcanzan la canasta básica establecida por el INDEC, según denuncian los gremios 


sábado, 16 de mayo de 2026

La situación de los no docentes y el deterioro del sistema universitario

La brecha salarial también afecta a los trabajadores no docentes. “Si voy al salario no docente, el promedio en la Universidad de Buenos Aires, el salario no docente es la categoría cinco. En esa categoría cinco, por grilla salarial, no llega al $1.000.000 de bolsillo con la garantía salarial. La canasta básica, dije $1.434.000 medida por el INDEC”, precisó el secretario general de ADUBA. Cagnacci subrayó la diversidad de funciones abarcadas en la categoría: desde administrativos hasta personal de hospitales universitarios.

El conflicto se agrava por la ausencia de negociaciones formales: “El último llamado a paritaria, de este gobierno, tanto docente como no docente, fue en el segundo semestre del 2024. Ya vamos un año y medio sin un llamado formal incumpliendo los convenios colectivos”, alertó.

El salario de un profesor titular sin antigüedad apenas supera la línea de pobreza, mientras que los ayudantes cobran montos muy por debajo de ese umbral 

Las consecuencias no sólo se ven en la reducción de cargos docentes sino también en el funcionamiento cotidiano de las universidades y el deterioro general de su infraestructura y servicios, incluyendo becas, investigación y extensión universitaria.


viernes, 15 de mayo de 2026

Defendamos la escuela pública como espacio de paz, de cuidado y de futuro

La Mesa Ejecutiva de la Federación Nacional de Docentes Universitarixs (CONADU), con el acuerdo de las y los secretarios generales de los distintos gremios, redactó un pronunciamiento frente a las situaciones de extrema violencia que se están repitiendo en distintas escuelas del país. Porque no es violencia escolar, es violencia gubernamental que también entra a las aulas.

Cuando se estigmatiza hablando de “chicos criminales” se oculta lo que realmente circula: odio y desprecio a la vida que se disemina por redes sociales, en discursos presidenciales y que pone a la escuela bajo fuego. La escuela no genera violencia: la recibe, la contiene y la padece junto con toda la comunidad educativa.

La vida se precariza afuera y adentro de las instituciones. Hay más adultos sin trabajo. Otros se ven obligados a buscar un segundo o tercer empleo para llegar a fin de mes, con menos tiempo para compartir con sus hijos e hijas, para escucharlos, para acompañarlos. Ese desgarro cotidiano produce padecimiento subjetivo en grandes y chicos. Se expresa en autolesiones, en intentos de suicidio y en suicidios que lamentablemente se concretan. Se expresa en el aumento del consumo problemático entre jóvenes y adultos. Se expresa en la violencia que estalla en las familias.

La política del Gobierno nacional obliga a que cada trabajador y trabajadora se arregle como pueda: que consiga más empleos, que negocie individualmente horarios, descansos y condiciones de vida. Esa lógica de ajuste y sálvese quien pueda es violencia. Y esa violencia gubernamental se reproduce en las escuelas. Se descarga sobre nuestros estudiantes y sobre quienes sostienen la tarea de educar.

Por eso afirmamos: no es violencia escolar. Es violencia gubernamental que atraviesa las instituciones y golpea a quienes las habitamos.

Y si la violencia es gubernamental, la respuesta debe ser política y colectiva.

Exigimos de manera urgente:

1. Más becas para garantizar la permanencia y el derecho a estudiar.

2. Más equipos de orientación escolar en todos los niveles.

3. Más tiempo institucional rentado para que los equipos docentes puedan reunirse, acordar criterios, escuchar y construir espacios que alojen el padecimiento subjetivo.

La salud mental es un derecho humano. Que el Estado garantice los derechos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes es su obligación indelegable. Y eso se traduce en presupuesto educativo y en condiciones laborales dignas para docentes de jardines, escuelas primarias y secundarias de nuestras universidades nacionales.


jueves, 14 de mayo de 2026

Sobre la intervención policial en los establecimientos educativos

Desde ADIUNT (Asociación de los Docentes de la Universidad Nacional de Tucumán)  expresamos nuestro enérgico repudio al Decreto 772/7 del Gobierno de Tucumán. Mediante este instrumento, el gobernador Osvaldo Jaldo instruye al Ministerio de Seguridad y a la Policía Provincial a intervenir en escuelas y trasladar a estudiantes menores de edad al complejo penitenciario de Benjamín Paz por “actos de inconducta”.

Este decreto se basa en un antecedente de 2024 que habilitaba expulsiones y traslados de menores sin orden judicial ante hechos de vandalismo, vulnerando la presunción de inocencia. La nueva norma profundiza la criminalización de las juventudes y sustituye el abordaje pedagógico de la violencia escolar por una respuesta punitiva y expulsiva que viola los derechos internacionales de niños, niñas y adolescentes.

Alertamos además que en el Instituto Técnico de Aguilares de la UNT (Universidad Nacional de Tucumán) se dispuso, sin consulta a la comunidad educativa, la presencia de Policía Provincial junto a personal de seguridad de la UNT en el ingreso al establecimiento. Esto constituye una violación a la autonomía universitaria: las fuerzas de seguridad provinciales no pueden ingresar a dependencias de universidades nacionales.

Rechazamos la injerencia policial en todas las escuelas, con especial énfasis en las preuniversitarias de la UNT.

Defendemos a las escuelas como espacios de formación, cuidado y participación. Exigimos presupuesto para garantizar equipos interdisciplinarios y actividades extracurriculares que permitan abordar la conflictividad escolar con herramientas pedagógicas, no represivas.


miércoles, 13 de mayo de 2026

Paro y cuarta marcha federal universitaria

Convocamos junto a toda la comunidad universitaria y científica nacional, a la CUARTA MARCHA FEDERAL el martes 12 de mayo.

Ese día habrá, además, PARO DOCENTE para movilizar a Plaza de Mayo por la Educación, la Universidad y la Ciencia argentinas.

Reclamamos la urgente aplicación de la Ley de Financiamiento 27.795, paritarias libres y la recuperación de nuestro salario.

MILEI, CUMPLÍ LA LEY.

ADULP (Asociación de los Docentes de la Universidad Nacional de La Plata)