Ante la reapertura de
escuelas prematura, improvisada y sin recursos, impuesta por el gobierno
nacional, los gobiernos provinciales y el de la Ciudad de Buenos Aires, la
Asamblea Abierta de Ademys (Asociación
Docente de Enseñanza Media y Superior de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
resuelve:
No a la imposición de
la presencialidad sin condiciones epidemiológicas adecuadas, lo que pone en
riesgo a la comunidad educativa.
Los gobiernos deben
garantizar las condiciones sanitarias, educativas, edilicias, salariales y
laborales, en el marco de la emergencia que atravesamos.
1-No inicio con Paro Docente de 72 horas, los días 17, 18 y
19 de febrero. Viernes 19, nueva Asamblea Abierta para resolver las
próximas acciones a seguir.
2- Viernes 12 a las 10
horas concentración en la reunión del Consejo Federal de Educación que se
reunirá en la Quinta de Olivos, junto a las seccionales combativas del Suteba y
convocatorias de distintos sectores de la comunidad educativa.
3- Miércoles 17, en el
marco del primer día de paro: Acción y conferencia de prensa por la mañana.
4- Jueves 18,
Movilización por la tarde convocando a participar a familias con caravana de
autos, bicis, y con distancia junto con la comunidad educativa para exigir el
pliego de reivindicaciones.
5- Aumento salarial de
emergencia del 50% para todas las escalas y cargos, partiendo de un salario mínimo
por jornada simple de $55.000; pase al básico de todas las sumas en negro o
“gris”; no al impuesto al salario; aumento de emergencia de las asignaciones
familiares equiparando los montos con la ANSES.
6- Aumento de
emergencia del presupuesto educativo, para atender a todos los reclamos de la
docencia y la comunidad educativa, obras de refacción, nombramiento de personal
docente y auxiliar, insumos, transporte escolar, etc.
7– Desarrollar una
fuerte campaña en las escuelas y hacia las comunidades educativas, familias,
estudiantes, no docentes, para difundir las 10 condiciones para un retorno
seguro a la escolaridad presencial, elaborado por Ademys (Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires) y presentado en el Ministerio de Educación.
8- Respeto y
reconocimiento pleno de todas las licencias y dispensas extraordinarias.
Inclusión de la dispensa a mayores de 60 años y convivientes con personas de
riesgo. Reincorporación de la dispensa por cuidado de hijes menores. No a los
ceses y al impedimento de tomar nuevos cargos a docentes exceptuados de la presencialidad.
Nombramiento de suplentes para la total cobertura de cargos. Transparencia en
los actos públicos: restitución de las funciones de las Juntas de Clasificación
y elección de vocales por el voto de la docencia. Rechazo de la resolución
flexibilizadora 516.
9- Ingreso al Estatuto
Docente de todos lxs precarizadxs de la educación. Titularización y
regularización de los actos públicos y concursos de ingreso en todas las áreas.
Pago en tiempo y forma de todos los salarios, y equiparación salarial y de derechos
laborales para todos los cargos que permanecen fuera del Estatuto.
10- Hacemos un llamado
a la UTE y demás sindicatos docentes a sumarse en forma unitaria a un plan de
lucha y a una asamblea abierta de toda la docencia. Por un paro nacional y plan
de lucha de la CTERA. Que la CGT-CTA rompan la tregua y convoquen a medidas de
lucha por la salud y el salario docente.
11- Eliminación de las
patentes de las vacunas para posibilitar la producción masiva.
– Que se priorice Plan
de Vacunación para todes les trabajadores de la educación.
12- Elaborar
estrategias de cobertura legal a todos aquellos compañeros y compañeras que de
hecho no se presentarán en las escuelas a partir del 1ro. de marzo (hay
jurisprudencia al respecto basadas en la retención de tareas ante
incumplimiento de deberes del empleador en materia de condiciones de
seguridad).
13- Visibilizar la
problemática curricular. Concursos de ingreso, acumulación y traslado ya. Actos
públicos presenciales posteriores a los concursos. Realizar una manifestación
en la Coreap, campañas en redes y fotos con #concursos curriculares ya #actos
públicos presenciales y con control de la docencia.
14- Movilizar el 22 de
febrero con el plan Fines y otros sectores precarizades con reclamo por el
ingreso al Estatuto Docente.
15- Realizar el 17 de
febrero Recorridas y afichadas de escuelas
16- Realizar actividades
por escuela como una de las acciones en el marco del paro en la búsqueda de
recuperar a los compañeros que no acuerdan con movilizar pero tampoco con el
retorno a clases presenciales. Impulsar que las EMI, reuniones con padres de
primer ciclo, jornadas, etcétera, para organizar comisiones de seguridad e
higiene para organizar la movilización de la comunidad educativa.
17- Continuar apoyando
la lucha de la comunidad educativa de la Escuela de Danzas 2 Jorge Donn por la
construcción de su edificio y por todas las escuelas que tengan obras
pendientes. Seguir reclamando la construcción de escuelas y las obras
necesarias de infraestructura.
Pronunciamientos de la
asamblea:
– Justicia por el
femicidio de Úrsula Bahillo ¡Ni una Menos! El Estado es responsable. Basta de
represión.
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