Capacitaciones para la reforma de la Nueva Escuela Secundaria (NES) porteña: el caso de Historia

(Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior -Ademys-). Ciudad Autónoma de Buenos Aires, viernes 15 de agosto de 2014)- La reforma de la NES está causando los primeros ajustes en las “escuelas piloto” cesanteando a docentes. La misma significa fundamentalmente una devaluación de los contenidos a enseñar, una reducción de las orientaciones y un ataque a las condiciones laborales de los docentes.

En la actualidad, continúa habiendo áreas y pre-diseños curriculares que los docentes desconocemos aunque ya se ha dado a conocer una considerable reducción de horas en varias materias, lo que implica una evidente inestabilidad laboral colocando horas de “opción institucional” a término. La resolución 2360/13 no garantiza la continuidad laboral de todos los docentes afectados a la Reforma NES.

Mientras se avanza con la reforma, no está previsto un aumento de presupuesto para adaptar los edificios y acondicionarlos.

Durante la segunda semana de agosto comenzarán las capacitaciones para los profesores de Historia, una de las materias más afectadas por esta reforma.

¿Qué propone el gobierno en el nivel curricular?

Una Historia donde se limita el pensamiento crítico, se reducen los contenidos y disminuyen los años de cursada con la consecuente pérdida de horas.

El gobierno quiere reducir la carga horaria de la materia Historia. En el diseño curricular enviado para el ciclo básico (1° y 2° año), queda de manifiesto la pretensión de que toda la Historia Argentina y los últimos doscientos años de Historia Contemporánea se aprendan sólo en 3°, reduciendo todo el estudio de la Historia contemporánea (fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico de la realidad) a un solo año.

El Ministerio dice que “Aquellas escuelas que actualmente tienen Historia y Geografía de 1° a 5° podrá sostenerlas en los espacios de Opción Institucional que serán espacios promocionables”. Nosotros decimos que nos oponemos a las opciones institucionalespor ser horas a término cuyos contenidos serán arbitrariamente escogidos por las autoridades.

El recorte de horas llevará a que cientos de docentes queden en disponibilidad (un paso previo a quedarse sin trabajo) o sean directamente cesanteados (como ya sucedió este año con las parejas pedagógicas de tecnología en las escuelas piloto afectadas a la NES)

A esto se la agrega la total incertidumbre ante la desinformación sobre el carácter y los alcances de obligatoriedad de los cursos de capacitación que debemos realizar. A nuestro reclamo de capacitaciones en servicio, la respuesta son estos cursos cuyos contenidos ya aprendimos en nuestras carreras de grado y donde las horas afectadas a servicio representan sólo un tercio: a las 12 horas presenciales, se han agregado 27 horas virtuales no en servicio, ya que se trata de trabajo en la casa no rentado. Por lo tanto, interpretamos que las actividades no remuneradas no son obligatorias.

Tampoco se nos ha informado si existirá una nueva incumbencia de títulos o exigencia de aprobación de estos cursos para el dictado de la materia Historia en la Nueva Escuela Secundaria.

Por todo esto, llamamos a los docentes a rechazar la NES junto con el recorte en la carga horaria y los contenidos de la materia Historia que ésta implica.

Transformemos las jornadas y encuentros en asambleas de debate para decidir cómo poner en pie en la Ciudad un movimiento de docentes y estudiantes que rechace esta reforma.

Ningún docente cesanteado.
No a la reducción de contenidos.
No a la NES.        
      

Comisión de Media de Ademys

Docentes universitarios: el 26 de agosto habrá paro de Conadu Histórica

(ACTA. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, viernes 15 de agosto de 2014)- El Congreso Extraordinario de CONADU Histórica sesionó en la provincia de Entre Ríos el jueves y viernes pasados. Allí se resolvió realizar un paro de actividades en todas las Universidades Nacionales para el próximo 26 de agosto, por la reapertura de la negociación salarial y en reclamo del adelanto del cronograma de cuotas del incremento salarial otorgado por el gobierno a principios de año, y para discutir un Convenio Colectivo de Trabajo para el sector, que contemple la carrera docente y la estabilidad laboral.

La medida se desarrollará en coincidencia con una jornada de protesta y movilización de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA) en demanda del 82 por ciento móvil, el salario mínimo, vital y móvil, entre otros puntos.

El 27 de agosto se reunirá en Buenos Aires el plenario de secretarios generales de la CONADU Histórica a efectos de realizar la segunda entrega de petitorios de firmas en el Ministerio de Educación y debatir la continuidad del plan de lucha. También hubo decisión de coordinar con el movimiento estudiantil la realización de una Marcha Nacional, en el mes de septiembre para reclamar por presupuesto, salarios y derogación de la Ley de Educación menemista.

Sobreseen a imputados por la toma de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense

(El Día. La Plata, viernes 15 de agosto de 2014)- Los 6 trabajadores estatales que estaban acusados de amenazar a funcionarios de la Dirección General de Cultura y Educación durante una roma al edificio, fueron sobreseídos por la Justicia platense. 

La decisión fue adoptada por el juez penal César Melazo, quien desestimó la denuncia de “coacción agravada” que el gobierno provincial accionó contra María Inés Uro, Silvia Valdez Avalos, Miguel Ciappina, Giselle Mendoza, Alejandro Sánchez Moreno y Marcelo Ardet. Melazo aceptó la solicitud de la fiscal Betina Lacki, quien determinó que no hubo “presión” a los funcionarios para que firmaran un acta con planteos laborales.

Estudiantes de la Universidad de Buenos Aires apoyan la lucha de los trabajadores de Lear y Donnelley tras los despidos (la protesta se realiza en el cruce de las porteñas avenidas Carlos Pellegrini, Corrientes y Diagonal Norte, en medio de un fuerte operativo policial)

(La Nación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, viernes 15 de agosto de 2014)- Estudiantes de la Universidad de Buenos Aires (UBA) marchaban esta mañana en el centro porteño, en las inmediaciones del Obelisco, en apoyo a los trabajadores despedidos de la autopartista Lear y los de la la imprenta Donnelley luego de su sorpresivo cierre.

La protesta se realizaba bajo la consigna "familias en la calle, nunca más" en el cruce de las avenidas Carlos Pellegrini, Corrientes y Diagonal Norte, mano al norte, y generaba complicaciones y demoras en el tránsito en plena hora pico.

En el lugar, la Policía Federal montó un fuerte operativo de seguridad para evitar incidentes y contener la situación.

Mediante un comunicado, el presidente del Centro de Estudiantes de la facultad de Ciencias Sociales, Nicolás Vigarelli, indicó que "las empresas norteamericanas facturaron millones de dólares y quieren descargar un ajuste contra los trabajadores".

Por su parte, Jennifer Wainberg, titular del Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras, sostuvo que no pueden "permitir que los yanquis vengan a saquearnos con estas multinacionales, mientras a los trabajadores que quieren volver a trabajar los reprime la Gendarmería de (el secretario de Seguridad, Sergio) Berni y la Bonaerense de (el gobernador Daniel) Scioli, llegando al extremo de la detención el viernes pasado de Victoria Moyano, nieta recuperada".

La planta de la autopartista Lear volverá a operar el próximo martes, luego de dos semanas del cierre de sus puertas para descomprimir un conflicto gremial que ya lleva dos meses por el despido de unos 60 de trabajadores. En ese contexto, la empresa exigió "garantías" al Gobierno.

En tanto, el conflicto suscitado por el cierre de la filial argentina de la imprenta Donnelley, que anteayer pidió la quiebra, escaló hasta niveles impensados cuando el gobierno nacional acusó a la imprenta de haber adoptado una decisión "política", el gobernador bonaerense culpó a los gremios "más radicalizados" de agravar la situación en las disputas gremiales y la cámara que agrupa a las industrias gráficas debió ratificar que el sector no está en crisis.

¡No al cierre de comisiones en el Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires!

Desde diferentes facultades se intenta avanzar rápidamente y de facto sobre el CBC, sobre su estructura, sus competencias académicas y sus recursos económicos. Durante el primer cuatrimestre se han vivido en el CBC diferentes luchas y graves situaciones que afectaron las condiciones laborales de los trabajadores y docentes de esta unidad académica y que llegó a poner en riesgo puestos de trabajo.

El acuerdo entre el rectorado, del que depende directamente el CBC, y los decanos no incluye consultar a los cientos de trabajadores del CBC sobre los problemas y transformaciones que éste necesita. Eso es un grave error. Se pretende realizar una reforma del CBC, sin la consulta y la participación de quienes trabajan en el CBC hace años o décadas y son quienes tienen la capacidad de elaborar una opinión calificada sobre qué CBC necesitan la UBA y el pueblo trabajador en la universidad más importante del país. Desde el sindicato docente estamos organizando un debate sobre la situación del CBC y llamamos a todos los docentes a estar en un estado de atención y a discutir sobre esta reforma del CBC, apenas conocida, ya lanzada en los hechos, y aparentemente de inminente formalización.

Desde la Asociación Gremial Docente (AGD-CBC) de la Universidad de Buenos Aires rechazamos la forma en que se están tomando y aplicando decisiones desde el rectorado de la UBA, la dirección del CBC y su secretaría académica, afectando gravemente condiciones laborales y con un marcado y permanente destrato para con los docentes.

La apertura de nuevas cátedras en diferentes departamentos y materias de ninguna manera puede realizarse afectando las condiciones de trabajo de los docentes de las cátedras históricas.

Tradicionalmente la dirección del CBC cierra comisiones en el segundo cuatrimestre ante la merma en el número de estudiantes inscriptos.La modificación de la currícula para el ingreso a diferentes carreras de la universidad también ha afectado recientemente el número de las inscripciones.

En vez de aprovechar para repartir a todos los alumnos en todas las comisiones existentes, de forma de mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje del conjunto de los docentes, se cierran comisiones y al mismo tiempo se abren comisiones con más de 100 personas en un aula. O en una misma sede hay algunas comisiones de 20 alumnos y otras de 90. Consideramos que no se justifica el cierre de comisiones en el segundo cuatrimestre.

Los cierres de comisiones se viven en diferentes departamentos, pero ha afectado en particular a las cátedras de Economía de varias de las sedes en que se dicta esta materia, donde a las cátedras históricas se les han cerrado 14 comisiones (en relación al segundo cuatrimestre del 2013). Se han cerrado comisiones en Avellaneda, Ramos Mejía y Paternal. En algunos casos las comisiones cerradas son las más numerosas.

Como parte de la reforma del CBC y junto con el cierre de muchas comisiones, se han creado una cantidad de cátedras nuevas con docentes provenientes de las facultades. La apertura de nuevas cátedras y comisiones debería ser la oportunidad para mejorar la relación de la cantidad de alumnos por docente, generando mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, se han observado casos en que las nuevas comisiones se han abierto en reemplazo de las existentes en las antiguas cátedras del CBC, situación que este gremio rechaza.

No al cierre de comisiones en el segundo cuatrimestre

Reclamamos el reparto equitativo de inscriptos entre las diferentes cátedras de cada sede y que se reabran todas las comisiones cerradas

Por la regularización de la planta docente del CBC

Reclamamos la garantía de la estabilidad laboral de todos los docentes en sus cargos y designaciones.

COMISIÓN DIRECTIVA DE AGD-CBC

Urgente: ¡no a la represión de los docentes y estudiantes tucumanos! ¡Por un paro nacional de la CONADU histórica!

Jueves 14, 8 horas, todos a Córdoba y Callao y luego al Ministerio de Educación, en defensa de la lucha tucumana, contra la conciliación obligatoria y los descuentos salariales, y por la reapertura de la negociación salarial

La asamblea de Adiunt (la Asociación Docente de la Universidad Nacional de Tucumán) que sesionó el martes 12, y en la que participaron más de 600 docentes, resolvió continuar con el paro que ya lleva más de 80 días.

Ante este masivo plebiscito, el Rectorado de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), en lugar de continuar las negociaciones, ha organizado una patota que golpeó a estudiantes y amenazó de muerte a los dirigentes de la huelga para intentar quebrarla.

Esta acción paramilitar y represiva de la patronal contra los docentes es algo que nuestro sindicato y nuestra federación no pueden tolerar.

Por esto, la Mesa Ejecutiva de la Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos ires (AGD-UBA) reclama un paro nacional inmediato de la Conadu Histórica contra la represión y la conciliación ilegal que pretenden imponerle a las y los compañeros docentes tucumanos tanto el gobierno de Alperovich como la rectora Alicia Bardon.

Como reclaman los docentes en la UNT: la única conciliación es la satisfacción de nuestros reclamos. ¡Viva la huelga de los docentes tucumanos!

AGD-UBA en CONADU Histórica

Resoluciones del 5º Plenario Provincial de Delegados de Escuela de la provincia de Buenos Aires

EL PLENARIO PROVINCIAL DE DELEGADOS DE ESCUELA CON MANDATO VOTA LA CONTINUIDAD DE LA LUCHA DOCENTE

Con la presencia de 800 delegados de escuela de los distritos del Suteba conducidos por la Multicolor (La Matanza, La Plata, Quilmes, Berazategui, Marcos Paz, Bahía Blanca, Ensenada, Tigre y Escobar), a los que se sumaron delegados de otros 23 distritos de la provincia, sesionó el 8 de agosto en La Matanza, el Quinto Plenario Provincial de delegados.

Previo a las deliberaciones, se votaron por aclamación las siguientes mociones:

Repudiamos la represión y detenciones producidas en Lear por parte de la gendarmería en el día de hoy, exigimos la liberación inmediata de los detenidos, y la reincorporación de los 200 trabajadores despedidos.

Exigimos el cese del genocidio en Gaza y el inmediato retiro del ejército israelí. Apoyamos la resistencia del pueblo palestino.

Luego de intensas deliberaciones, y 54 intervenciones, frente al cuadro del ajuste provincial y nacional planteamos:

1. El cese inmediato de todas las medidas de ajuste y recorte por parte del gobierno y la declaración de la emergencia educativa en la provincia, lo que debe obligar a destinar partidas presupuestarias de emergencia y medidas urgentes para resolver la situación de las escuelas, los alumnos y los docentes.

2. Nuestros reclamos:

Sobre el salario, exigimos el adelantamiento a julio de la cuota de agosto, y la inmediata reapertura de la discusión salarial porque con estos sueldos no llegamos a fin de año con la inflación creciente. Salario igual a la canasta familiar por un cargo, aumento al básico. Pago en tiempo y forma de los salarios adeudados. Reliquidación de los sueldos de este mes que han venido con descuentos desmedidos e injustificados.

Reclamamos el pago de las asignaciones en tiempo y forma, de los meses adeudados y la universalización de las mismas, dado que con los topes salariales, cada vez son menos docentes los que acceden a las asignaciones.

Exigimos la eliminación del impuesto al salario, mal llamado impuesto a las ganancias, sobre la cuarta categoría.

Exigimos la resolución inmediata de las obras de infraestructura, reparaciones, aulas y mobiliario necesario en las escuelas.

Reclamamos el nombramiento de todos los cargos faltantes en las escuelas.

Rechazamos todos los recortes de los cupos de comedores escolares. Reclamamos que se universalice el SAE, contemplando el 100% de la matrícula de cada escuela como base de cálculo para almuerzo y merienda en ambos turnos, con el aumento del monto de los cupos de acuerdo a un menú que cubra las necesidades nutricionales de los alumnos.

Que se termine con la precarización laboral y educativa de los programas Fines, Coas y Mejoras. Incorporando a sus trabajadores al Estatuto del Docente, exigiendo la estabilidad y los derechos laborales.

Que el gobierno garantice la provisión de agua potable y el desagote de pozos en tiempo y forma, y respete todas las normas de Salud que impone la Ley Provincial de Salud e Higiene.

Estatización del sistema de control de ausentismo, terminando con el negociado, las arbitrariedades y el maltrato de la prestataria de reconocimientos médicos.

Que las autoridades del IOMA abran los libros y se auditen las prestaciones en todos los Distritos, rindiendo cuentas ante los trabajadores que aportamos para su sostenimiento.

Repudiamos el pago de la deuda externa, tanto a los fondos buitres, como a todos los bonistas y banqueros que saquean el país. Rechazamos el pago a Repsol, al Club de París y los juicios del Ciadi. Que esa plata se destine a educación, salud, vivienda, trabajo, etc.

Exigimos el cese del genocidio en Gaza y el inmediato retiro del ejército israelí. Apoyamos la resistencia del pueblo palestino. Llevar al plenario provincial de delegados y toda asamblea, escuela o lucha este planteo.

Apoyamos la lucha de los trabajadores de Lear y de Emfer contra los despidos y el vaciamiento, expresando en esas luchas el rechazo a los despidos y suspensiones que recorren las empresas descargando la crisis sobre los trabajadores.

Exigimos a las centrales obreras la convocatoria inmediata a un PARO NACIONAL DE 36 HORAS, contra despidos y suspensiones, por el salario y todos los reclamos.

Denunciamos el acta firmada por el Suteba Provincial y al Frente Gremial con el gobierno, como una reedición de los acuerdos incumplidos. Exigimos la puesta en marcha de un plan de lucha integral frente a todos estos reclamos, comenzando por el salario. Suteba debe convocar asambleas y reuniones de delegados con mandato en todos los distritos y en la provincia, para debatir y votar el plan de lucha.

Medidas de lucha

Reclamar al Suteba provincial la convocatoria inmediata a asambleas en todos los distritos y un plenario provincial de delegados con mandato de escuela.

Reclamamos que la representación paritaria del Suteba sea proporcional de acuerdo al número de afiliados de las seccionales, teniendo representantes las seccionales conducidas por la Multicolor.

Exigimos al gobierno la declaración de la Emergencia Educativa en toda la provincia de Buenos Aires.

La lucha debe ser nacional, por eso exigimos al Suteba y la Ctera la convocatoria a un paro nacional docente que refleje los reclamos por la reapertura salarial de todas las provincias.

Ante la no convocatoria por parte del Suteba, de asambleas, plenario provincial de delegados y continuidad de las medidas, el plenario provincial de delegados de escuelas reunido en La Matanza el viernes 8, analizando los mandatos de escuela y las resoluciones de asambleas distritales resuelve:

-Continuidad del plan de lucha en la semana del 11 al 15 de agosto, realizando asambleas de escuela, actividades zonales, y asambleas distritales.

-En ese marco, paro de 48 horas los días martes 12 y miércoles 13 de agosto. Jueves 14 de agosto, movilización provincial a la Gobernación (cita 10 horas Plaza Italia) y al finalizar, realizaremos el 6to Plenario Provincial de Delegados de Escuela para evaluar y resolver la continuidad del plan de lucha.