desdeelaula
un cuaderno de trabajo sobre cultura, educación, arte y sociedad
miércoles, 20 de noviembre de 2024
Todo el apoyo a los trabajadores de los subterráneos
"La educación, la universidad y la salud públicas son derechos conquistados por los trabajadores y el conjunto del pueblo. Pero para alcanzar un perverso “déficit cero” y pagar la estafa de la deuda externa, el gobierno de Milei, distintos gobernadores, la oposición cómplice y las patronales imponen un brutal recorte sobre esos derechos, junto con un ataque al derecho a la protesta. El Presupuesto 2025 anuncia una profundización aún mayor del ajuste"
martes, 19 de noviembre de 2024
AMSAFE (Asociación del Magisterio de la provincia de Santa Fe): cartelazos y ruidazos
Cartelazos en las escuelas y ruidazos barriales simultáneos exigiendo:
-Basta de atacar a la docencia. Basta de ajuste. Por salario y derechos
-Traslado y titularización ya
-Cierre de las causas a los compañeros
-Defendamos la escuela pública.
lunes, 18 de noviembre de 2024
El gobierno de Santa Fe no descontará el impuesto a las ganancias del salario docente
En la presentación que realizó nuestra organización solicitamos “que se haga lugar a la acción de Amparo Extte N° 30649/2024 de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina contra el Estado Nacional, Poder Ejecutivo Nacional que ha solicitado la declaración de inconstitucionalidad de los artículos 73, 81 y 94 de la Ley 27.743 y los actos administrativos de AFIP, Res. 5531/24”.
Fruto del reclamo de AMSAFE, y ante la publicación de los recibos de sueldo, desde este mes no se realizan los descuentos por impuesto a las ganancias. Un logro de las y los trabajadores de la educación. EL SALARIO NO ES GANANCIA.
domingo, 17 de noviembre de 2024
sábado, 16 de noviembre de 2024
Comunicado sobre la reforma de los planes de estudio de los IFD (Institutos de Formación Docente)
A raíz de esto, se estableció el diálogo entre las áreas involucradas de nuestro sindicato y del Ministerio, donde exigimos: la necesidad de contar con más tiempo para desarrollar el proceso de reforma e implementación de los planes de estudios, que no se quede ningún compañerx sin su puesto laboral y que toda reforma sea en vistas al fortalecimiento de la formación docente y, en particular, nuestros Institutos. Al respecto, lxs representantes del Ministerio se comprometieron a continuar los espacios de trabajo a los fines de dar respuesta a nuestras preocupaciones.
Desde UTE-CTERA (Unión de los Trabajadores de la Educación), nos parece fundamental reiterar y destacar la importancia de que el pleno de las comunidades sean protagonistas del proceso y se ponga en valor el trabajo realizado por los IFD tras 150 años de historia formando maestros.
viernes, 15 de noviembre de 2024
Las autoridades santafesinas anunciaron por los medios de comunicación la implementación, ya a fin de año, de la extensión de la jornada escolar en las escuelas primarias: el anuncio llega por fuera de los proyectos escolares en curso, lo que da cuenta de improvisaciones que nada tienen que ver con mejorar la enseñanza
Como en el “Plan 25” de Cantero-Perotti, Goity-Pullaro avanzan sin orientaciones claras, sin escuchar las necesidades reales y sin atender a las dificultades que ya se dieron durante todo el año pasado con la extensión de la jornada. Cualquier extensión de la jornada reclama mayor presupuesto también para la construcción de espacios áulicos, creación de cargos, aumento de los gastos de funcionamiento etc., etc.
El problema no está en la duración de la jornada sino en cómo hoy se dan clases: malas condiciones edilicias, falta de cargos y recursos, infraestructura, salarios dignos y atención a las necesidades de las familias de nuestras escuelas como principales dificultades a abordar.
El Ministerio pretende reestructurar el cargo docente sin siquiera discutirlo en paritaria. Avanza con una hora más a la estructura del puesto de trabajo con mayor precarización económica. No ha dado garantías de que la suma dispuesta sea remunerativa y bonificable, elementos fundamentales para no seguir achatando las escalas y desfinanciando el Iapos y la Caja de Jubilaciones. Es un proyecto de extensión horario improvisado en su contenido pedagógico que al día de hoy es solo un anuncio mediático y no un Proyecto que implique “calidad educativa”; la supuesta libertad de elección a la propuesta anuncia más fragmentación y desigualdad educativa.
Exigimos presupuesto real y nos preguntamos ¿qué pasó con los fondos para esta quinta hora que Nación envió y el ministerio recibió todos estos meses?
Los debates de como fortalecer la educación pública no son a través de conferencias de prensa sino involucrando a las familias, lxs estudiantes y toda la docencia.
Desde AMSAFE (Asociación del Magisterio de la provincia de Santa Fe), departamento Rosario, exigimos que la jornada extendida sea tratado en paritaria. Debatir la Jornada Extendida junto con la Titularización y los Traslado, derechos clausurados por el ministro Goity.
Necesitamos una Asamblea Provincial. Urgente atender a la situación de pobreza de la docencia y la precarización laboral. Determinar colectivamente las acciones a seguir, el pliego y el mandato a delegadxs de base.
¡Basta de precarización, improvisaciones y destrato a la docencia!